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居士文章第15頁,共1841頁:

701. 

 方立天教授:南北朝禅學    (259) 

702. 

 方立天教授:禅·禅定·禅悟    (218) 

703. 

 方立天教授:天台宗的現象即本質說    (275) 

704. 

 方立天教授:中國佛教本無說的興起與終結    (259) 

705. 

 方立天教授:永明延壽與禅教一致思潮    (276) 

706. 

 方立天教授:中國佛教與倫理建設    (220) 

707. 

 方立天教授:禅宗與念佛    (547) 

708. 

 方立天教授:印度佛教心性論思想概述    (218) 

709. 

 方立天教授:佛教倫理中國化的方式與特色    (230) 

710. 

 方立天教授:如來禅與祖師禅    (272) 

711. 

 方立天教授:佛教正見與世界和諧    (234) 

712. 

 方立天教授:天台宗的“一念三千”說    (288) 

713. 

 方立天教授:南岳禅系的佛教平民化傾向    (196) 

714. 

 方立天教授:華林禅寺:禅源初地    (217) 

715. 

 方立天教授:從達摩到慧能禅法的演變    (307) 

716. 

 方立天教授:慧能的性淨頓悟說    (290) 

717. 

 方立天教授:印度佛教真理觀略論    (180) 

718. 

 方立天教授:佛教“空”義述評    (261) 

719. 

 方立天教授:重“禅”與重“性”——學習太虛法師“中國佛學特質在禅”論斷的一點思考    (197) 

720. 

 方立天教授:“國家興亡,匹夫有責;佛教興衰,教徒有責”——弘揚當代高僧圓瑛法師的愛國愛教精神    (268) 

721. 

 方立天教授:佛教四緣說對生態文明建設的啟示    (207) 

722. 

 方立天教授:中國佛教哲學的現代意義    (250) 

723. 

 方立天教授:慧遠與佛教中國化    (240) 

724. 

 方立天教授:寺院組織與內修外弘    (172) 

725. 

 方立天教授:佛教:科學之友    (243) 

726. 

 方立天教授:慧遠的佛學思想    (288) 

727. 

 方立天教授:四十余載的佛學人生及學術生涯    (267) 

728. 

 方立天教授:培育僧才的搖籃——香港佛教僧伽學院訪問記    (254) 

729. 

 方立天教授:佛捨利的豐富內涵    (215) 

730. 

 方立天教授:天台宗心性論述評    (206) 

731. 

 方立天教授:從對“如何是佛”的回答看禅宗的核心思想    (194) 

732. 

 方立天教授:佛教倫理推動和諧社會發展的三個向度    (231) 

733. 

 方立天教授:禅風如何由“不立文字”到文字禅?    (552) 

734. 

 方立天教授:“正見”乃和諧之源    (226) 

735. 

 方立天教授:普賢的實踐品格及其現代價值    (308) 

736. 

 方立天教授:佛教文化之結構、特質及價值    (267) 

737. 

 李利安教授:內容觀音法門略釋    (442) 

738. 

 李利安教授:中國觀音文化基本結構解析    (333) 

739. 

 李利安教授:觀音信仰研究現狀評析    (351) 

740. 

 李利安教授:中國化觀音信仰的兩重文化結構    (288) 

741. 

 李利安教授:論觀音信仰的中國化    (330) 

742. 

 李利安教授:魏晉南北朝時期印度觀音經典向中國的傳播    (314) 

743. 

 李利安教授:漢傳佛教觀音信仰的基本體系和基本特征    (302) 

744. 

 李利安教授:明末清初禅宗的圓融之路    (189) 

745. 

 李利安教授:觀音與文殊:悲智雙運的理論價值與實踐意義    (405) 

746. 

 李利安教授:法顯的內在品格及其當代啟示    (199) 

747. 

 李利安教授:當代中國佛教公眾形象的構成要素及其相互關系    (210) 

748. 

 李利安教授:楚山紹琦禅師念佛禅思想的基本特征    (434) 

749. 

 李利安教授:佛教思想研究方面比較忽視的幾個領域    (239) 

750. 

 李利安教授:論佛教在構建社會主義和諧社會過程中的作用    (224) 


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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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