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蔡禮旭：身教者從 言教者訟 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	我們一回想，孝順父母是我們心底裡面時時都能夠提得起來，可是為什麼父母從來沒有跟我們說過要孝順？從來沒講過，沒聽過。真的，“身教者從”，做出來的都不用說，“言教者訟”，爭訟、吵架，你只會用講的，我們不要求自己，孩子只會跟你說：你自己都不做，你憑什麼資格說話？那家庭裡面可能紛爭，就爭吵起來了。所以真正我們這分憐惜子孫的心起來，我們一言一行、一舉一動，都時時不敢忘懷要做他們的好榜樣。     我的父親非常尊重孩子的決定，因為孩子都大了，你們有你們自己的想法，有比較偏向的興趣，我全力支持你們，培養你自己的能力，我不會要求你一定要做哪一行。我父親沒有控制的欲望，我也沒有學到控制的欲望，所以交朋友我們也沒罣礙。交朋友罣礙從哪裡來？這個朋友都不聽我的，氣死我了。我們沒這個罣礙，我們只盡心付出就好了，緣分讓它順其自然。我的姐姐她是讀師范大學的，讀完以後她跟我父親講：爸，我還想再念上去，還想再研究。我爸爸二話不說，好，就拿著十幾萬塊賠公費去了。我姐姐就去讀碩士，後來讀博士。讀完博士以後我父親跟她說：你在那裡找工作非常方便，因為我姐姐讀的那個系特別少，也有一些學校接洽她，在那裡發展也不錯，我父親說你不一定要回來。但是我姐姐不回來她就覺得好像心裡面空空蕩蕩的，結果還是回來，這個就是孝心。     人生的事業統統是過眼煙雲，唯一能讓人生覺得充實，最重要的盡這分孝道，人生每一步、每一覺醒過來你會覺得很踏實。難道辭掉工作福就沒了嗎？該是你的還是你的。所以我姐姐回來，很順利的進入中央研究院，中央研究院是所有的大學教授想要往那裡跑，結果我姐姐很順利就進去了。一年以後她從中央研究院跑出來了，大家都要去那裡，結果她不干了，為什麼？研究沒意思，教學生才有意思。教學才能真正利益學生，搞研究寫那些東西，一下子就被束之高閣去了，到底有多少能真正利益學生、利益社會？自己權衡好了，選擇任教，所以我姐姐現在是在台灣師范大學當老師，也當了好幾年了。     父親給我們的，真的在互動當中都教給我們這些人生的態度，孝親，不要控制、不要占有，只有無私的付出，無私的成就對方。我的父母給我的人生態度就是這個，不會讓孩子有一種壓力，我假如不做什麼，我的父母就很難過。他尊重我們的人生，所以我們學到的是面對一切的人，只有付出而沒有所求。這樣的人生吃不吃虧？你無所求的付出，回來的是無所求的回饋。所以以前我們聽許哲女士講，她說冰箱裡面的菜不知道是誰拿來的。我們聽了也覺得這種情境很有味道，很溫馨。更有味道是什麼時候？更有味道是我們真正對人無求的時候，你所體會的更不一樣。
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