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道堅法師:現在中國佛教有哪些社會化教育

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現在中國佛教有哪些社會化教育

目前佛教界的首要任務是繼承和發揚祖國的優秀傳統文化,在以德治國的方略中,發揮其應有的作用,這是說佛教是教育的社會背景。佛教教育又分僧伽教育和普世教育二種形式。前者是為了培養佛教的中堅力量——僧寶而設立,又可分為叢林教育和學院教育兩類。叢林教育即以佛教道場為中心的教育體系,即對出家僧伽從行童、沙彌到比丘的應機教育,全國寺院就是最大的教育機構,無數繼承和弘揚中國傳統文化的哲人在此培育而成。學院教育即佛學院,以培養僧伽為重任,全國有僧伽學院三十多所,數以千計的弘法力量在此漸漸成長。普世教育的形式最為廣泛靈活,以寺院為中心的弘法利生教育,現在已具雛型,如對信眾的講經活動、法會活動,以及各種形式的文化宣傳;廣泛的社會參與,如社會公益慈善事業等;利用現代媒體,創辦各種文化刊物、佛教網絡,宣揚真、善、美的人文精神等等。從上述表現來看,佛教將是社會教育的重要力量,我們期盼著它的發揚光大。

 

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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