問:老師,大乘與小乘的區別主要是看發心是嗎?念佛是大乘嗎?
答:這個說法不完整,只強調發心也不完整,念佛也不是大乘專屬的修行手段。所有的修行手段,都無法標記為大乘還是小乘,因為大小乘的分別,不在這些。
淨土,如果念佛求生極樂的,只抱著——“念佛求生極樂,自己了生脫死”這樣的心,這就是小乘的心,這個人修的淨土法門就是修了小乘的淨土。如果我真的念佛可以求生極樂,我把這些道理,更廣泛地告訴給更多的眾生,並幫助他們實現都往生的利益,這個淨土,就是大乘的淨土。同樣的方法,同樣的法門,無法區別大小乘的。在於自己的行做,並非只去強調發心,如果有一個人空發一個大心,而自己的行做卻是狹隘自私的,那麼他的這個發心不是大乘。大小乘,在於你是否真的能把利益大眾的方法交付到大眾手上,讓他們都能借由這些得到真實的利益,這是菩提行,是慈悲行,而非只是菩提心,和慈悲心的動心階段。
問:去了極樂世界是不是就脫離六道輪回了?
答:理論上說去了極樂世界,就是脫離了六道輪回了,就是能證一生補處,就是能究竟成佛,就是能不退轉,就是能一路前進了。但是略微有點小插曲,極樂世界的眾生只有兩類。
一類是修行很正常的,走到一生補處,等著到其他世界做佛的大菩薩了;
一類是到達一生補處前,為了圓滿自己的宿願,投生他方世界,去救度眾生。為什麼會到其他世界救度眾生?已經出輪回了,為什麼又要回去?這個輪回是主動的,不是被動的輪回,菩薩們主動地選擇參與輪回,是為了幫助自己的親人眷屬,是為了救度眾生而來,這就是倒駕慈航。
綜上,極樂世界有兩類眾生,一類是在極樂等著其他世界做佛的大菩薩,一類是倒駕慈航到其他世界的菩薩,除此之外沒有第三種情況。
問:我也發願,如能往生極樂,要乘願再來救度眾生。
答:你能這樣發心是很好的,很高興能看到這樣。老法師強調發菩提心一向專念,這個發菩提心,其實就是因為極樂確實是大乘所在,心量狹小卑劣,和極樂不容易契合,往生的難度很大。其實很多人,都是那個倒駕慈航來到娑婆的,或許你就是千千萬萬其中之一。如果你就是其中之一,為什麼要回到極樂,再回到娑婆,才去干活呢?因為你已經是從極樂來到娑婆,就應該現在去干活才對,就應該現在去救度眾生才對。
你想想,如果你也是這樣想的,這樣做的,和那些倒駕慈航、從極樂到娑婆的菩薩有什麼區別?只是他們有神通,我們沒有罷了。但是在娑婆,神通不是度眾生的手段,而是害眾生的手段罷了,所以到娑婆的菩薩,基本上都放棄神通度眾生的方法,因為來的時候在這世界流轉很久,這個流轉雖然說是被動的,但是卻是主動的,為什麼要輪回流轉?極樂沒有諸苦,沒有苦的名字,你想幫助人離開痛苦,不知道苦是什麼樣的滋味,怎麼可能幫助人呢?
我們在流轉生死裡其實一直在做著下面這些:
1、在嘗受種種的痛苦,品讀這些苦,才能在苦中生發出離心,願離娑婆,去往極樂,這個是基本保障。
2、通過一生又一生的輪回,和很多的眾生結下種種的緣分,這些緣其實最終都是為了救度,如果沒有打算救度他們,何必 來和他們結緣?
3、在輪回裡,我們才能品讀出佛法的微妙和殊勝,在眾多的案例中,我們才能體會到佛法對於大眾是如何珍貴難得的。
4、當我們學到了佛法,雖然不大清晰完整,還有種種的缺失錯漏,可是這不影響我們回歸極樂,這不影響我們咬定極樂是自己的老家的念頭。
5、我們只需要把往生極樂的方法、道理、保障這一個系列弄明白,就可以真的去幫助眾生了,就像《普門超度》你自己在做嗎?這不就是在度眾生嗎?!
6、雖然累生的輪回,已經把我們的根性力量磨滅了太多,但是在弄懂淨土這一系列的內容後,就會懂得其他法門的意思了,這樣就能做到一通百通、舉一反三的效果。
問:現在是末法時期度無形眾生要比度有形眾生容易些?
答:是的,但活人的救度絕對不能放棄。讓活人明白道理,引著他們的欲望前行,在經教中,只要經過一段時間的浸泡,就會在某個時間點,由某個事情點破他。只要引導他們,總會有一天機緣會成熟的。救度眾生就像接力賽一樣,不都是你一個人一手操辦的,還需要其他人、其他菩薩的通力合作。所以在其中,我只需要找到能做的一個層面、一個點,深入下去就可以了,比如我能宣傳戒殺放生,我就這樣宣傳;我能宣傳持戒得福,我就這樣宣傳;我能告訴大家因果不虛、因果不爽,我就這樣告訴大家,至於隨後誰來接手余下的救度工作,就要看這個眾生累生和哪位佛菩薩的機緣更深厚了。所以救度眾生,最後拼的是和這個眾生的機緣深厚與否,也就是說,我們輪回生死時,和這個眾生的緣分是否深厚?深厚,就算過了很多生,也會出現在身邊,這樣就好救;如果不深厚,就算想救,也夠不著了。
你以這樣的心去念佛、淨土就是大乘,而且是和佛菩薩同心同德的大乘。
問:我現在連自己的父母都說服不了,怎麼辦?
答:這個事情沒關系,救度是需要通力協作的。
其實你已經在做著幫助他們的事情:你在這個家庭裡的出現,給他們種了一個接觸佛法、學習佛法的種子,這個種子其實就已經是救度的一個過程了,並非都是最後送到極樂,或者出了輪回才是救度,就像我家在六樓,不能說上了二樓,就不是上樓、就不是回家。在當下的時候裡要去思維,為什麼他們不能接觸信受佛法?其實不反對你學佛,就已經是一種接受了。只是這個程度,我們略貪,不太滿意這個水平的接受,所以需要我們努力再做下去的工作就是:
一要回向給他們,增加他們信受的福報;
二要幫助他們,消除信受的阻礙業力;
三要幫助他們樹立正確的見解。
這就需要真實地落在實際行動中了,就是你的功課要如何做、回向如何做、超度如何做的問題了。
阿彌陀佛!
摘自人間天新浪博客