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蔡禮旭：教育的根源在孝道 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	所以中國講“教育”，我們來看看，中國字告訴你，“教”一定要教什麼？孝，左邊就一個“孝”擺在這裡，明明白白告訴你，教育的根源在孝道。諸位朋友，一個孩子有孝了，他的生命會發生什麼變化？一個有孝心的孩子，讀書還要你推？要不要？不要！我父親那一代讀書哪是父母推的？每天看父母那麼辛苦，都讀到半夜。我三叔讀書讀到半夜，我爺爺說：去睡覺。他去睡覺。爸爸去睡了，他又起來干嘛？再讀書，不用人家推。     再來，一個有孝心的孩子會不會傷害自己身體？他怕父母擔心。一個有孝心的孩子，在外面工作會不會亂來？“德有傷，贻親羞”。所以你只要把孩子的孝心拉起來，他的人生將會全面發展。但是你不教他孝，只叫他讀書，你那支鞭子在旁邊敲敲敲，敲到什麼時候？敲到最後，他覺得念書為誰？看你面子，我念給你看的。所以總有一天，你鞭長莫及的時候，敲不到的時候，他絕對會陽奉陰違。所以抓孩子要抓根本，德行好的孩子，學習一定好，這個是最有效、最長遠的方法。     所以我們在海口很多的老師，他是全班推行《弟子規》德行教育。結果他們班的成績，本來是敬陪末座，過了半年以後，拉到全校的前一、二名；不只成績，品性、禮貌都很好。他的校長問他說：你是怎麼教的？他說：我請聖賢人來教學生，我有教《弟子規》。所以他們學校本來跟我們申請是九十七本《弟子規》，後來因為這個老師做好，家長回饋很好。他邀請我們到學校去跟全校老師演講，後來發了五百多本《弟子規》。人都很現實，要看到效果再說。但是孩子的人生、孩子的教育能不能等？不能等。
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