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淨空法師:這個事情是大福德,真正的續佛慧命

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  我們今天干這個事情是大福德,真正的續佛慧命,為往聖繼絕學。我們不能看到中國傳統文化在這一代人的手上滅亡,這個罪過不得了。老祖宗辛辛苦苦傳了五千年,你怎麼可以把它丟掉?!

  怎麼傳法?必須有人,我們要培養一批年輕人,有能力認識中國漢字,有能力讀文言文。我們要培養一批年輕人,有能力認識中國漢字、有能力讀文言文。

  我們在年輕的時候,老師教我們,熟讀五十篇古文,就是背誦,你就有能力讀《四庫全書》,有能力背一百篇古文(文言文),你就有能力寫文言文。教給我們,我們聽懂了,我們也記在心上了,沒認真學,我們只念了幾篇。老師要求的五十篇,大概我們只念了五篇,十分之一。所以讀書真的要抓住少年,年歲大了不行了。我跟老師,三十一歲,老師四十歲就不收了,四十歲想進入這個經學班,老師不收,你年歲太大了,所以我們還勉強被容納。把時間、精神都用在經教上,不知道扎根重要,老師那時候沒說這句話,要說這話,扎根重要,我們還是很聽話的,我們把全部精神用在經教上。現在我們懂,我們愛護小朋友。我們教小朋友一定要念,念遍數,每天最少念三十遍。天天要念,念三十遍,天天要讀新的東西。能力,每個人不一樣,這是禀賦不相同,標准是十遍。譬如這篇文章,古文,你念十遍就能完全背誦,這就是你的能力。有些人三遍就能背,有些人六七遍才能背,十遍,十遍是最大的限度。十遍不能夠背,就要減少,就不能叫背那麼長的文,找短文。總而言之就是以五遍為標准,折中。三遍是天才,五遍是普通的。一般五遍他就能背,就適合他的程度。每天叫他背書,念多少遍?念三十遍、念五十遍、念一百遍。

  念滿三千遍是一個大階段,一千遍是一個小階段,應當是三千遍的時候,其義自見,老師不需要講,意思他都懂。這篇文章的意思讓學生講,能講多少講多少。老師不講解的,老師聽你遍數念足了之後,聽你講。所以禅宗說這叫“家珍”,你自家的珍寶、智慧。如果聽老師講的,那是門外得來的,由門而入不是“家珍”,不是你自己的寶貝,你自己寶貝是在你家裡,一定是三千遍念完之後講給老師聽,老師點頭就考試通過了。

  做老師的不是很辛苦。辛苦什麼?看著學生講,督促他,怕他偷懶,老師就是這個責任,真正啟發他的智慧,智慧開了,老師的功德。

  我看將來我們這個漢學院的教學,要采取中國古人做法,把每一個人自性裡面的般若智慧引發出來,這個教育成功。這是活東西,他無論看什麼東西,他都看得懂、他都明了。不是說這個我學過的,那個我還沒有學過,沒有學過就不懂,這個不可以!《四庫全書》隨便提一章給你,沒有不通的,沒有你不能講的,這叫真的通了。這個方法我們要把它傳到西方來,西方沒有這種教學理念、沒有這個方法,我們要幫助他。

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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