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淨空法師:認識漢字,中國字卡(27)

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  我們今天生在這個時代,確確實實是中國文化繼絕存亡的關頭。這是大事,不是小事。中國文字學的優美,我們可以這麼說法,是全世界,是全人類,自古至今,所有發明當中最偉大的發明,沒有任何一種發明能超過這個發明。這個發明把古往今來的道路打通了,我們能認識古人,古人把寶貝留傳給我們,完全靠這個發明。所以上一個世紀,在中國留學的瑞典漢學家,他的中文名字叫高本漢,他自己也常常說,我本來是漢人,到歐洲去投胎去了,回過頭來還是學漢學。晚年告訴我們三句話,“漢字不能改”,那時候大陸上要改簡體字,他提出來漢字不能改,“文言不可廢,經書必須讀”,歐洲人。歐洲對於漢學有研究的,真心贊歎的有十幾個人,高本漢是其中之一。

  我們想到這點,世界上每個族群都有好東西,古聖先賢有好東西留下來,沒有載具,沒有載體,傳下來之後到現在怎麼樣?看不懂,極少數的考古學家,但是他們所體會到的,未必是原來意思,很值得懷疑。這是個大問題。我們認識到了,就決定不能讓這個載體在我們這一代消失,那我們就是罪人,民族的罪人,萬劫不復的罪人。你不知道沒關系,知道要努力,想盡方法把它傳下去。

  經書在前清,經過乾隆皇帝下令,做一次總的整理,開四庫館,搜集古聖先賢的典籍,動員了三百多位專家學者,三千多人,在那個時候是秀才,讓他們來抄寫,這個書是手寫的,不是排版影印的,是完全手寫的,總共寫了七套,就是七部,《荟要》兩部,《全書》七部,十年時間完成的。乾隆做了大功德。古聖先賢的精品都收入了《四庫》,還有沒收的,沒收的大概跟《四庫》分量差不多,沒收的,那就是現在人講的糟粕,精華都收了,三百多位專家學者來負責審查。現在還有人說,《四庫》裡頭也有很多糟粕,有精華、有糟粕,有人來問過我,問我這個說法是不是真的。我說是真的。他很驚訝,沒有想到我跟他說這是真的,他說這為什麼是真的?我說現在精華糟粕,跟古人精華糟粕不相同,看法不相同,現在什麼是糟粕?看不懂的都是糟粕。他聽了哈哈大笑。看得懂,看不懂那不就是糟粕。顛倒了,問題非常嚴重!

  中國這個載體這麼好,頭一個,被印度這些出家人,這些大師和尚們,被他們看中了,所以,幾乎全部大乘經典都傳到中國來了,印度沒有了,印度現在也找不到,都傳到中國來了。傳到中國怎麼樣?完全用中文翻譯,就是漢字,用漢字文言文來做載體,到中國來轉變。這樣一來,大乘經典可以留傳千年萬世,不會變。中國文字超越時空,不受時間限制,沒有古今,古今是通的,沒有十方的方位限制,橫遍十方,豎窮三際,這到哪裡去找?所以佛經這個翻譯給我很大的啟示,讓我聯想到全世界不同的族群、不同的宗教、不同的文化,都有最好的東西留傳下來,我們統統要把它用漢字文言文譯出來,才能夠留傳千年萬世。換句話說,漢字文言文不但中國人學習,我希望全世界人都學,做為全世界共同的語文。所以我們中國文言、語言分成兩個,外國人語言、文言是一個。一個,現在出這麼大的毛病,我們知道了,那就是真正好東西一定要用漢字,要用文言文。所以漢字文言文的學習我們應該要弘遍全世界,讓全世界每個角落,讀書就要讀漢字,要讀文言文。這個載具是人類有史以來,大概再包括未來,也未必能夠創造一套更好的載體。

  而實際上,中國文言文學習不難,只要你懂得方法,比外國文字好學,外國文字有十幾萬,中國文字沒有。中國的《說文解字》所收的,這最完整,不到一萬字,九千多個字,而常用的大概只有三、四千字,就夠用了,足夠用了。普通人能夠認識三千字,讀誦就沒有問題了,所以你學習一年到三年,聰明一點一年就學會了,再差的人三年就學完了。學習的年齡,中國古人說,學文字學十五歲以前,應該從三、四歲就可以開始,認字,教識字。這是我們當前頭等大事,比什麼都重要。所以希望我們同修要有這個認識,要認真努力,放下萬緣。年歲大了來補這門課,功德更大,為什麼?給一般社會人做榜樣,你看他那麼老了,他發心他能學會,那我還不行嗎?你帶動多少人起來,這是無量功德。看你的影響眾,影響愈大功德愈大,福報愈大,功德召來的是智慧、是福報。所以要努力、要認真,要把這個東西找回來。

  學習中國傳統文化,要學《四庫全書》。這是中國傳統留下來的精品,不是一個人選的,三百多位專家學者。這是乾隆做的一樁好事,歷代帝王當中只有他,所以他自稱十全老人,當之無愧,做這樁好事。我們如果肯學就是受惠者,我們不肯學,那就與我們沒關系,我們能受到他恩惠,那就要學這個東西,這個要專心。年歲大了,要補這個課。我跟李老師學經教,三十一歲,實在講太遲了,我們的緣分如此,三十一歲才見到,當時他告訴我文言文重要,我們過去也讀了一點,分量很少,學佛之後,除佛經之外很少用上。中年來學有困難,困難,困而學之能成功,對年輕人很大鼓勵。一定要把這門課補出來,如果能下三年工夫,我相信一定有成就。

  現在老師比較難,愈來愈少了,我認識幾個老師都七十以上,再過十年,他們不在世間,沒人教了。所以我現在要求這些老師,你們上課全程錄像,統統錄下來,准備將來沒有人了,這就是老師。他們都同意,我們替他們做,替他們保管。過去李老師告訴我們,熟讀五十篇古文,你就有能力讀;熟讀一百篇古文,你就能寫。這是老師那時候對我們國文班,我們國文班老師不在了,都沒有了,現在沒有了。那個時候老師給我們選的課本是《古文觀止》,十年,《古文觀止》三百多篇,從頭到尾統統講完,十年時間,一個星期一次,三個小時,一堂課三個小時,十年沒間斷。我在台中住的時間沒有那麼長,所以我當中缺課很多。希望大家要認真要努力,發這個心是救中國傳統文化。為什麼要救?我們學佛,因為我們的《大藏經》,我們大乘佛法是漢字文言文寫的,如果這個東西丟失掉了,將來《大藏經》沒人看,看不懂了,一定要承傳,一定要發揚光大,一定要傳給後代。

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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