《唐詩》,我們比較不鼓勵先背,因為詩裡面有太多的情感。在康熙皇帝的著述裡面,他二十歲以前的皇子、皇孫,不讓他讀詩詞,為什麼?人的理智不知道要幾十年才建得很穩固,但是人的情感不用教都自己來。我也在課程裡面講過,自己沒有談過戀愛,唱情歌還可以讓底下的人在那裡掉眼淚,不用學就很會。所以明明就沒什麼苦,被那些歌曲一影響愈來愈苦,觸動了很多那種情緒的部分,觸動多了就容易感情用事。所以我們看看現代年輕人怎麼樣?
以前看一個地區的社會風氣,直接把他們當地現在在唱的歌拿來聽一聽就知道。所謂「移風易俗,莫善於樂」,音樂可以移風易俗,音樂也可以敗壞社會風氣。所以現在的社會如何?請我們去看看排在前十名的歌曲是唱什麼,那就知道了。為什麼必須在小學的時候就教他們如何判斷好的對象?因為上了初中以後,一大堆情歌一唱下去就沒有理智,所以先打預防針。所以《唐詩》並不是在讀古文的安排的前面。
我們看《四庫全書》,經、史、子、集,集是屬於文學類,文學都是排在後面。最重要從哪裡下手?經典。再來歷史,因為歷史是經典表演,所以我們才讀《德育故事》。再來「子」,這個「子」是對經再進一步去發揮。因為經書都已經傳了幾千年,所以各個朝代的讀書人都會在那個朝代再下他的注解。現在讓你去看宋朝的注解,你看懂不懂?有點懂,可能又不會太懂;但是你假如看清朝的,可能就更親切一點。
蔡禮旭老師 的弟子規問答匯集 蔡禮旭老師 主講 (第一集) 2005/2/23 台灣台南淨宗學會(節錄自細講《弟子規》52-116-41) 檔名:52-359-01