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蔡禮旭：正確引導孩子讀書的目的 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	蔡禮旭老師主講 　     一位母親帶著孩子去購買東西，在超級市場外面遇到一位朋友。這個朋友出來跟她們相見以後，看到她帶著自己的三歲女兒，這位朋友就說，“小朋友，你怎麼不去念書？”孩子好奇的問母親，“媽媽，為什麼要念書？”這位朋友等不及就把話接過來，“小朋友，念書可以賺大錢。”念書為了什麼？我們從小是怎麼引導學生？怎麼引導我們的孩子？念書的目的在哪？假如念書的目的是賺大錢，那醫生要賺大錢，誰遭殃？你們好像都很無奈的樣子。老師要賺大錢，誰遭殃？律師要賺大錢，誰遭殃了？可能夫妻才有點沖突去找他，鐵定離婚，他在旁邊煽風點火，跟他拼了。這個目的根本錯了，各個行業都見利忘義，不得了。     這位母親她看著她的朋友，接著蹲下身來告訴她的女兒，因為她的朋友說讀書為了賺大錢，這個觀念誤導。她馬上跟她女兒說，“女兒，讀書是為了學本事，以後你才能去服務大眾。”當一個孩子他從小的心境就是我讀書就是學本事，去服務人，他會非常有動力，因為當他在服務人的時候，他會覺得他自己的生命很有價值。我們想到范仲淹先生，他那麼小的年紀遇到算命先生，他問算命先生是，你看我以後能不能當宰相？我們感受到的是范公在讀書的過程，他是想到以後要利益人民大眾。他在讀這些經書的時候，不是強記下來的，是用心把它領受在心底，那個一輩子都不會忘。 　　真正有愛心的人念書，跟只為了自己謀利的人念書，絕對念出來的格局、念出來的成績會不一樣。大家相不相信，我現在去念書，博士應該也是拿得下來。你們怎麼沒有什麼表示？你們今天好像被人強迫，有點無奈。真的，人的潛力是很大的，人的愛心起來了，能力會不斷的像泉水一樣湧出來。像大家看我就是最好的例子，我程度這麼差的人，高中月考還可以考倒數第二名，這麼不簡單的成績都考出來。但是就是因為透過學習自己祖宗聖賢教誨，感覺到祖宗對我們的慈愛、恩澤，我們很慚愧，我們身為炎黃子孫，應該要承先啟後。有了這分使命，有了對社會的責任，我們的私心慢慢淡了，不貪心，脾氣也不大了。就是這些貪心、脾氣，才把我們的智慧、能力給障礙住，慢慢的智慧、能力一點一滴在恢復當中。而且這不是某個人做得到，是每個人都做得到。所以顏子、孟子告訴我們人生的真相，“舜何人也，予何人也，有為者亦若是”。大舜是聖人，只要我們一心向學，一心為大眾，我們也能達到那樣的德行跟學問。 　　這位母親蹲下身來跟女兒說到：“女兒，讀書是為了學本事，以後去服務人群。”不只給她正確的引導，這個母親還很懂得機會教育。剛好跟女兒才買完饅頭，她跟女兒說到，就好像剛剛我們跟這個叔叔買饅頭，因為叔叔有去學習，他就有做饅頭的本事。你看我們吃得這麼歡喜，都不挨餓了，我們非常感謝叔叔的本事對我們的服務。我們很感謝叔叔，希望能表達我們的心意，能不能把你的玩具熊送給叔叔？小孩想一想，好像沒看過叔叔玩玩具熊。對，我們不知道叔叔需要什麼，我們又想表達心意，那我們就拿錢給叔叔，他就能去買他需要的東西。這樣的引導讓孩子覺得社會就是互相幫忙，而不是只有利益而已。人與人都只有利益，相處起來可累人，一點溫情都沒有。 　 恭摘自《弟子規學習系列演講一 承先啟後 繼往開來》　蔡禮旭老師主講　（第五十五集）　52-180-55
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