古時候的社會是以讀書明理為第一,現在不是的,現在社會是哪個人錢多是第一,所以不擇手段的去奪取財富。利是人之必爭,這世界還會有和平嗎?還會有安定嗎?不可能。所以競爭這兩個字害死人!我好像是二00三年,昆士蘭大學校長找我,我跟格裡菲斯大學時間比較久,好像是二000年我們就接觸了,昆士蘭是二00三年。他們的和平學院教授舉行一個座談會,請我參加,我去了才知道學校有和平學院,以前沒聽說過。知道全世界有八個大學有和平學院,他們也招生,也有博士學位,大概學生畢業的時候多半在聯合國服務,調停國際之間的紛爭。十幾位教授,跟我坐在面對面的這個教授,我看身分很高,他的排名是第二,美國人。我就向他請教,我說美國的教育,從幼兒園、小學、中學、大學到研究所,是不是統統教競爭?他說是!我說競爭再提升是什麼你知不知道?他們都沒想過,競爭升級就斗爭,斗爭升級就戰爭。現在的戰爭是核武、生化,那就是整個人類的毀滅,這個教育是死路一條,太可怕了。東方的教育,以中國跟印度做代表,東方的教育不是用競爭,是用讓,小朋友從小教他忍讓;再大一點的時候教他謙讓,知道謙虛讓別人;長大之後禮讓,沒有爭,他沒有競爭。所以也就沒有斗爭,也就沒有戰爭。中國這個歷史上幾千年來,和平盛世是從無爭才造成的現象。我說忍讓、禮讓那是一條活路,大家都歡喜,人心是清淨的、是定的、是善良的、是和睦的。競爭太可怕,一定是你死我活這還得了嗎?人人都競爭,這社會怎麼能太平?
文摘恭錄—淨土大經解演義(第三五八集)2011/4/3 檔名:02-039-0358