問：
蔡老師您好！我們說對人要恭敬，要長存一顆恭敬的心，但是，當我們教育自己孩子的時候，怎樣教他們恭敬呢？懇請老師賜教，不勝感恩！
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蔡禮旭老師答：
《弟子規》上說「父母呼，應勿緩」，其實這個意思我們完全可以引申來看，比如「長輩呼，應勿緩」、「上司呼，應勿緩」，這都是對人恭敬的一種表現。但是你對孩子要不要「兒子呼，應勿緩」？你不要說蔡老師說對一切人都要恭恭敬敬，今天回去你兒子叫你，你馬上跑過去：兒子，有什麼事嗎？那你就學呆了。孩子，我們是長輩，他是晚輩，我們要讓他對我們恭敬，要去成全他的恭敬心。所以應該是，孩子假如今天說：爸爸，你過來一下。你要不要過去？不可以，要說：你怎麼不過來。然後他過來再跟他說：來，我們一起來學《弟子規》。你不要又開始訓斥他，不要，要循循善誘，跟他一起學，他自然在這些聖哲的故事他會心生效法。所以，我們面對不同角色，我們要懂得如何去運用學問。
有一位老師，她的孩子剛好有一天在她的門口敲門，她的婆婆（就是孩子的奶奶）就走過來，可能是要叫孫子吃東西。結果她孫子馬上就回了一句話：你別吵了！怎麼辦？你看孩子對奶奶不恭敬。所以教育很重要，要慎於開始，你一發現就要趕快處理，不然等他習慣了就很難改。這位老師很有敏感度，馬上開門跟她的孩子說：跟奶奶道歉。馬上糾正他講話的傲慢、不恭敬。這孩子死都不道歉，不願意道歉。結果她的婆婆就說：天氣這麼熱，別道什麼歉。這時候怎麼辦？這個在考驗我們為人父母的智慧。
結果看孩子不道歉，他母親馬上就說了，她說：媽媽，孩子沒有教好是我的過失，我跟你道歉。這個媽媽話才說完，兒子眼淚就掉下來了。眼淚掉下來代表什麼？有慚愧。接著母親又告訴孩子：你看你對奶奶這麼不恭敬，奶奶卻念念都想到你，怕你太熱了，你有沒有看到奶奶的心都是時時為你著想。當媳婦的要幫奶奶說話，這個奶奶聽了以後很感動，然後就走了。所以婆媳關系因為這件事會有很好的發展，因為奶奶覺得這個媳婦知道我的心。
接著這個孩子，他媽媽就跟他說，你今天晚上要寫日記，好好反省一下。結果這個孩子晚上寫日記，說他有兩個我，一個是很善良的我，一個是不善良的，那個不善良跟善良在那裡拔河。諸位朋友，小小年紀就有這麼大的掙扎，長大以後就會有更多的掙扎。但是假如孝心從很小就扎根，他的人生就不會有這些矛盾，他的人生也不會有因為不恭敬，因為壞脾氣，做些讓自己後悔的事情。所以，當孩子一犯錯，我們為人父母的也要很敏感，趕快去處理。我們這一句教誨，「父母呼，應勿緩」，要恭敬；『父母命，行勿懶』也是恭敬；『父母教，須敬聽；父母責，須順承』，都是對父母的一分恭敬心。
其實當一個人能深刻體會父母的恩德，他的心境就自然柔軟，自然恭敬。記得我姐姐出嫁的時候，我是獨子，所以是我去幫我姐夫開門。一路有很多迎娶的禮儀，其實這些迎娶的禮儀都有它的意義所在。其中有一個禮儀讓我印象最深刻，就是迎娶最後我的姐夫帶著我姐姐拜別我的父母，我就在旁邊觀禮。當我姐姐跟姐夫跪下去的時候，我的父親眼淚瞬間就迸了出來，我的眼淚也瞬間掉了下來，我在那個時刻感受到了一個為人父親的心境。父親照顧這個女兒二十多年，不知道操了多少心，不知道罣礙了多少事情，念念都希望孩子好，孩子書念得好，孩子能有個好的歸宿。所以父親那一滴眼淚，還有這麼一點安慰，今天終於幫女兒找了個好歸宿，是那一分欣慰的眼淚，感動的眼淚。
而父母對於子女的關懷、辛勞，是不是嫁出去就不操心了？不是，而是一輩子的愛護。所謂「母活一百歲，常憂八十兒」，母親縱使活了一百歲，八十歲的兒子在她眼裡還是她的小孩。當我的內心感受到一位為人父親的辛苦、辛勞，我告訴我自己，這一輩子父母的恩德都報不完，絕對不能再對父母講一句忤逆的話，講一句不恭敬的話。因為有這一分體會，自然而然看到自己的父親就會心生恭敬，心生歡喜。所以很重要，我們要念念把父母的恩德放在心上，自然而然「誠於中，形於外」，我們的恭敬的言語跟行為就會表現出來。
