我們在今天有人問,想做一點好事,什麼樣的事情是最好的事情?現在這個世間佛法衰微了,真正修行的人少了,能講經的人就更少,那我們就曉得,培養弘護人才第一功德,這一點不假。弘護人才在今天這個世界上每個國家地區迫切需要,而且人才不是一天、兩天可以造就成的,至少得十年。還得要有次第,首先,你要有師資,你沒有師資,現在辦學很容易,有錢就可以辦學,找不到老師,所以首先是培養老師。老師從哪裡培養?老師從講席當中培養,中國自古以來都是這樣的,人才都是培養出來的,聽眾。聽眾裡面他聽得很歡喜,聽得覺悟了,請他把聽經的心得給大家做報告,給大家做分享,就能看到他真的是不是悟了,真的悟了,請他復講。所以佛門幾千年來,培養講經的法師都是復小座,用這個方法。你發心學講經,把你的座位排在第一排,你今天聽的這座經,聽這堂課,明天你復講,把今天這堂課,聽老師講的重復講一遍,這樣培養的。在老師的座下,古時候是五年,受五年訓練的話,你自然就會了,解行相應。不像現在學校,學校現在只有解沒有行,所以很難成就。佛門裡頭是解行相應,就是你所懂得的、你所講出來,你全都做到了,變成你的思想,變成你的生活行為,所以你才快樂無比,道理從這來的,這個不可以不知道。
所以先用這個方法培養三、五個老師,然後再辦個佛學班,小班,培養十幾二十個人,大概一個人帶五、六個人沒問題。若果有三個老師的話,就可以能帶二十個學生,帶多了不行,你的精神照顧不了。李老師告訴我們,最強有力聰明智慧的人,不能超過十個人。這樣的小班辦成功之後,你手上有二十個老師,你就可以辦研究所,從研究所培養博士生;能夠有一百個這樣的老師,你就可以辦學院,有三百個老師就可以辦大學,沒有老師不行。老師要聖人才行,不是聖人,那就不是聖賢教育。聖人是什麼?說到做到。說到做不到,那叫騙人,那個教育不會成就,今天這個教育毛病在此地,他能說不能行。中國傳統、佛家教育重視的是能說能行,行到之後你再說,這叫聖人。
文摘恭錄—淨土大經解演義(第一四五集)2010/9/16 檔名:02-039-0145