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淨空法師:各人根性不一樣

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  ——摘自《大方廣佛華嚴經》(第1073卷)【但隨自信解力,便處即作,不可例然】


  “但隨自信解力,便處即作,不可例然”,這幾句話非常好,一直到今天都非常適用。那就是我們學佛、我們修行一定要隨自己的能力,自己信解的程度。“便處即作”,這“便”是方便,“即作”用現在的話來說,要落實。換句話說,你能信的、你能理解的,你要方便隨處把它做到。有信、有解、有行後面就有證;只有信解,你不能落實,你做不到,這沒有用處,這只能在阿賴耶識裡面種一點善根,這一生當中決定不起作用。這一樁事情,我們修道的人不能不知道。你修行有沒有成就?有沒有功夫?關鍵在此地。

  “不可例然”這句話說得好,真的把我們修學的毛病點出來了。“例”是什麼?以別人做例子。別人修學的我也修,那個不行。為什麼?每個人根性不一樣。慧能大師能夠學禅,我們決定不行。有的人能學密,有的人能學教,我也想想自己的根性、自己的程度、自己的現前生活環境,方方面面去觀察,八萬四千法門,哪一個法門適合我修,這樣子你修學的進步就快了。如果與自己根性不合,或者是與我們自己現在的工作環境不合,我們學起來很苦很累,很難有成就。修學成就是輕松愉快,正好適合於程度,就像在學校念書,你是幾年級的程度,你上幾年級恰好。你是三年級程度,你要上四年級,你就感覺得跟不上,所學的課程太深了,進度太快了,趕不上;你是二年級,二年級這東西好象顯得太淺了,我不需要學了,那三年級恰好正是你的程度。學佛亦復如是,所以一定要知道自己的根性。

  在從前,好處自己不知道,老師會給你選。其實真正好老師是一定叫你自己選,老師會指定一個范圍,在這范圍之內,你自己去選擇經論,老師來教你。為什麼?契機,你喜歡的。我們早年在台中跟李老師學經教,李老師完全用古人的方法,學哪一部經自己選。老師指定個原則,經不能太長,不能太深,為什麼?要適合你自己程度。程度以什麼為標准?這經沒有人給你講,你自己看一遍大意能懂。如果經本展開這意思看不懂,太深了;意思能看懂,然後老師再講解給你聽,再教你,好教!

  不能選得太長(老師限定),因為你學了要上台去講。講演的時間一堂課是一個半小時,就是講經上台一次是一個半小時。但是兩個人上台,當時在台灣一個是講普通話,一個是講閩南話(講台語),好象是翻譯的一樣,其實兩個人用的是同樣的講稿,一個人講一段,是這麼個講法,所以實際上四十五分鐘。老師要求學生要寫口語講稿,你上台一定要依照講稿講,不可以隨便增加,不能隨便減少,老老實實規規矩矩照著這講稿來講,初學都是這麼訓練出來的。四十五分鐘這上台的講演,口語講稿要多少字?大概要八千字。你就想,你每一個星期上台講一次,每一個星期要寫八千字的講稿,這壓力就不小!而且講稿寫好之後,至少要改三遍你才上台。頭一遍,你寫好之後,內部演練,在我們課堂教室裡面,你上台對我們同學、老師(這不對外的)先講一遍。講完之後同學批評,同學批評完了之後,老師講評,你要改講稿,改完之後,回去重新謄正,要重新抄。這樣這程序完成之後,這就正式上講台對聽眾講經,講完之後回到教室,同學老師再給你做一次批評,你那個講稿還得要修訂一次,提升你、幫助你進步,你再准備下面一堂課。用這種方法,要接受批評,勇於改進,你才能學得出來。所以在這地方學謙虛恭敬,時時處處低頭請教。

  學講經怎麼學出來?講台上講的,學生!來做學習報告!台下的聽眾是老師、是監學,要用這種心態,恭敬心你才能生得起來,謙虛的心能生得起來。千萬不能說以為我是法師,我上台講經,你們都是聽眾信徒,這貢高我慢起來了。貢高我慢把你的智慧障礙住了,你的經教在這一生肯定不通,沒有感應!感應,記住從誠敬裡頭來的,誠敬是對一切人、一切事、一切物,誠敬是寶!上能感通諸佛如來,下能夠感通一切鬼神,那一切大眾就更不必說了,都在其中。所以各人根性不一樣,不能夠依別人的例子,那是很危險的方法,在這樣狀況之下,所以不能離開老師。

  有疑一定要向老師請教,如果有懷疑,你去請教別人而不請教老師,這是錯誤。為什麼?這裡有師承關系。老師是直接指導你的人,你不去求他指導你,去求外人指導你,你要曉得兩個人是兩個想法,是兩個看法,是兩種修學法,就會把你的思路,把你的學習搞亂了,這一亂就糟了。這是在現代學習真正障礙是最嚴重的一個環節,你不能成功就是你老師太多了,古時候不是這樣的。我非常幸運,我還能夠遇到師承,我以後恐怕沒有了。為什麼?學生不聽話了。這老師跟學生要合作,老師要真肯教,學生要真肯學,這裡頭一點委曲虛偽不能有。所以學生找老師不容易,所謂可遇不可求。老師找學生更不容易,到哪裡去找一個百分之百信順的學生,學生對老師相信,對老師順從,找不到了!李老師在世的時候,我要遇到疑難,我一定向他請教,無論在什麼時候,無論在什麼處所,他有責任、有義務指導我。我尊重他,我跟他學習,我不能說遇到問題了,向別人請教,那個麻煩就大了,那是什麼?背師叛道!別人指出另外一條路怎麼辦?

  譬如,我這幾年所遭遇的,李老師把夏蓮居老居士的《無量壽經》會集本交給我,最近這兩年來反對的人很多!我是不是要放棄?諸位想想看,如果我放棄了,怎麼對得起老師?再想想這反對會集本的事肯定是會發生的,他的學生也不少,誰能遇到這麼大的挫折還能夠堅定不動搖,我想老師他早就看到了,這種大風大浪如如不動。他學生那麼多,為什麼不傳給別人傳給我?我要不能堅持,不能把這一部經普遍弘揚,那老師就把我這人看錯了。我們辜負老師的好意,辜負他老人家的用心。所以我說了很多遍了,全世界的人反對,我還是會依教奉行。如果我要放棄,人家加給我的罪名很容易,淨空法師背師叛道,那真的叫一文不值!你還講什麼經?還修什麼行?背師叛道的罪名太大太大了,在世法裡頭大不孝!別人可以做,我不能做。所以長者這一句話對我們是提醒,是警策,時時刻刻要反省,要檢點,知道自己的根機,知道自己該學些什麼。

出自淨空法師《華嚴經講記》

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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