行有不得,反求諸己
尊敬的觀眾朋友們大家好,我們今天學習《行有不得,反求諸己》。
在《中庸》上記載,說一個君子人的修身和弓箭手練習射箭有異曲同工之處,射,有似乎君子,失諸正鹄,反求諸其身。那有什麼相似之處呢?當這個弓箭手他把箭發了出去,結果卻失諸正鹄,就是沒有射中把心。那麼他是不是去埋怨說,你看今天的天氣不好,有風把我的箭給吹歪了,不知道這個箭是哪個廠子生產的,原來是假冒偽劣的產品;不知道這個弓是哪個廠子生產的,是不是有偷工減料的嫌疑?他說一個好的弓箭手,他不是去求這些客觀的原因,而是馬上的反過頭來,反省自己在技藝上,哪有不夠精湛的地方,哪有可待提高的地方。
那麼一個君子人的修身也是如此。所以《孟子》中說“行有不得反求諸己”。意思是說,任何事情沒有成功,沒有達到預期的理想目的,我們不要去責怪別人,挑剔客觀的原因,而是馬上反過頭來從自己的身上找原因,是不是自己的德行能力有所缺失。
我們知道孔孟所稱歎的堯舜禹湯、文武周公等等這些聖人,都能夠做到垂拱而治、天下太平。那麼他們是怎麼做的呢?其實他們就是把這個“行有不得反求諸己”的原則落實在管理之中。比如說我們看堯帝,有一次他出來視察,在路上就碰到兩個犯罪的人被押往監獄,堯帝看到自己的兩個人民犯罪,他非常的惶恐,於是他就走上前去問,他說你們兩個人為什麼犯了罪、為什麼會被押往監獄呢?結果這兩個人就說了,因為上天久旱不雨,我們沒有東西吃,不得已偷了人家的東西,結果被發現了,於是就被抓起來,押往監獄。
那麼堯帝聽了這樣的回答,他是怎麼做的呢?他馬上就對那些押解犯人的獄卒說,請你們把他們兩個人給放了,把我給抓起來。為什麼呢?周圍的人都感覺到很驚訝,怎麼能夠把國君抓起來呢?這個堯帝就非常誠懇地說,因為我犯了兩大過失:第一個過失,我作為一國之君,我應該起到君親師的責任,但是我卻沒有把這個責任盡好,沒有把百姓教導好,所以才讓他們犯了罪,這是我的第一大過失;第二,我作為一國之君,但是卻沒有德行,所以才感召了上天久旱不雨,這是我的第二大過失。結果這個堯帝的話音剛落,本來都是萬裡無雲的,就飄過了雲彩下起了雨。
那麼在《說苑》上就說,稱贊堯帝,說他心懷天下,他用心去周濟貧民,痛心於百姓的苦難,經常因為民眾不能順利的生長而憂心忡忡,只要有一個人挨餓,他就怎麼說呢?他說這是我使他挨餓的。只要有一個人寒冷、挨凍,他就說,這是我讓他受凍的。只要有一個人犯了罪,他就說,這都是我造成的。就這樣,他的仁愛昭著而道義樹立,施恩范圍非常的廣大,那麼教化也非常地深遠。
那麼他達到的治理結果是什麼呢?即使不加獎賞,百姓也會努力。不用刑罰,民眾也都很安定,沒有人作奸犯科。所以說先行寬恕之道,然後再施以教導,這就是堯治理天下的方法。先恕而後教,這個就是堯道也。所以我們看到堯帝呢,他就是一個凡是遇到了問題,都反求諸己的人。
那麼他的這一種做法,被舜帝所繼承,那麼在《群書治要》中,有一篇叫《屍子》,這個《屍子》中記載,這個大舜,他任用了禹、稷、皋陶等人,任用了五個賢明的大臣,結果也是實現了無為而治。但是天下的民眾呢,還是以舜為父母。那麼這個堯帝就向舜來問,他是如何治理天下的。這個舜怎麼回答的呢?這個舜僅僅回答了兩個字。這兩個字是什麼呢?那就是“事天”。
什麼叫“事天”呢?就是按著自然而然的規律、自然而然的秩序、自然之道去治理。那麼自然之道是什麼呢?他舉了一個例子:比如說你在平地注水,讓這個水去自然地流動,結果這個水自然而然地,就會流向潮濕低窪的地方。同樣均薪而施火,火就燥。我們同樣是把這個柴火點燃,但是這個火自自然然地會把那個干燥的柴火先點燃。這叫什麼呢?這叫召之類也,這個就是自然感召的道理。
所以他就得出這樣的結論,他說:堯為善而眾美至焉,桀為非而眾惡至焉。因為堯帝他是憑借自己的美德治理天下,他自己對自己修身要求很高,行有不得反求諸己,所以他感召來的人才,也都是賢良的臣子,也都是行有不得反求諸己的人。相反這個夏桀王,他的品行敗壞,結果怎麼樣呢?他所感召的也都是德行缺失的臣子,甚至是奸詐狡猾的人。這個就是《易經》上所說的同聲相應、同氣相求的道理。這也是為什麼一個領導者,當然也包括任何一個人,他自己是個什麼樣的人,他所感召的部署、朋友、臣子等等,也是什麼樣的人。
那我們看大禹他是怎麼做的呢?大禹他在出巡的時候,也是遇到了一個犯罪的人,他下車詢問了情況,並且為他哭泣,那麼左右的人都看了,勸他,說,那是罪人,他不走正路,所以才會導致今天的下場,君王你為什麼要為他傷痛,而且哭成這個樣子呢?這個大禹怎麼回答呢?說你看堯舜時候的人們,都已堯舜的仁愛之心為己心,而現在我作了君王,百姓卻各以自己的私心為己心,這說明什麼呢?說明我的德行比不上堯舜,我的治理也比不上堯舜,因此,我才感到了痛心。
那麼湯王更是如此,我們知道《論語》上記載,湯王他時時督促自己、反省自己。比如在他自己的洗臉盆子上還刻了一段銘文,時時提醒自己不斷要在德行上有進步,那就是,“苟日新,日日新,又日新。”而當天氣遇到大旱的時候,他作為一國之君要去祈雨,這個時候他的祈禱文是怎麼寫的呢?他說:朕躬有罪,無以萬方;萬方有罪,罪在朕躬。意思是說,如果我自身有罪,那就不要因為我的過失,再殃及天下的百姓;如果天下的老百姓確實做了過錯,那這都是我沒有做好,沒有把他們給教好,還應該由我來負責任。那麼在遇到天氣大旱的時候,他也拿著六件事來反躬自責,哪六件事呢?“政不結耶?使民急耶?宮室榮耶?女谒盛耶?苞苴行耶?讒夫昌耶?”他從六個方面來反省自己,說,是我的政事不合法度了嗎?是我使用民力太急疾了嗎?是不是我的宮室建造的太奢華了呢?還是受寵的女人干預政治太猖獗了呢?是收受的賄賂太多了嗎?還是得以進獻讒言的人太猖狂了呢?你看當遇到了這個天氣大旱的狀況,他就馬上從這六個方面,反省自己的政事。正是因為堯舜禹湯、文武周公他們都有這種行有不得反求諸己的責任意識,遇到事情不是把責任推卸給別人,所以才能夠把天下治理好。
那麼中國人為什麼講要“行有不得反求諸己”呢?我們可以從三個方面來看,它的原因有三個方面:
第一就是各自責,天清地寧;各相責,天翻地覆。比如說有一對夫妻,他們和另一家夫妻住對門,結果這一家是大吵三六九、小吵天天有。但是他們住對門的夫妻相處了二十幾年,從來沒有紅過臉,而且還隨著相處的時間越長,感情越來越深,就像陳年老酒一樣,越陳越香。那看得久了,這一對經常吵架的夫妻就非常地羨慕,他們有一個特點很可取,就是很好學,於是他們就去登門求教,到了對門這家夫妻就請教,說,為什麼你們家相處了二十幾年,感情越來越好,從來沒有看你們紅過臉、吵過架,但是我們家卻大吵三六九、小吵天天有呢?這個對門的夫妻聽了之後,這個女主人就說了,我給你講一個簡單的例子,你就明白了。有一天早晨,丈夫要去上班,我很體貼丈夫,所以就端了一杯茶,給他放在了桌子上,結果丈夫在穿衣服的時候,一不小心就把這個茶杯給碰灑了,這個女主人馬上就過來了。她說,你看看都是我不會做事,我把這個茶杯放得太靠邊了,所以才讓你不小心把它碰灑了,都是我的錯。說著說著還拿來了抹布,要收拾殘局。結果她的丈夫看了,就很過意不去了,他說:“明明就是我的錯,我不小心把它碰灑的,怎麼能夠怨得著你呢?還是由我來收拾吧!”於是這個丈夫就開始和妻子爭奪抹布,一個說我來,另一個說還是我來吧。那你看在這一爭一奪之中,夫妻的互相承擔、互相體諒、互相為對方著想,就表露無疑。但是諸位朋友,這樣的情景我們感覺到很熟悉嗎?有一個母親帶著一個兒子,在看一個古裝片,看到一個丈夫回來了,這個古代的女子都學過女德。於是,她馬上走上前來,幫著丈夫把帽子摘下來放好,又把他的衣服脫下來掛好,然後又給他端來一杯熱騰騰的茶,說:“相公,請喝茶。”看到這的時候,這個兒子終於忍受不了了,他就對母親說:“媽媽,媽媽,我看他們兩個人不像夫妻。”這個母親覺得奇怪,說:“他們兩個明明就是夫妻,你怎麼覺得他們就不像夫妻呢?”正在這個時候電話鈴響了,他的母親拿著電話說了兩句就放下了,結果她的兒子看了之後就說:“媽媽,媽媽,那個電話一定是我爸爸打過來的。”這個母親覺得又奇怪了,說:“你也沒有聽到電話的聲音,沒有看到電話的顯示,你怎麼知道那個電話是你爸爸打過來的呢?”但是這兩件事接連的發生,讓這個母親突然感覺到很覺悟,一下子她就開悟了,她就想為什麼孩子看到電視上相親相愛的情節,感覺他們不像夫妻呢?因為我們在生活中表演的夫妻不是那個樣子的。那為什麼他一聽我打電話,一看我的神情、語氣就知道打電話的人是他的父親呢?因為假如這個打電話的人是他的男領導、男同學、男同事,他拿起電話會怎麼樣呢?拿起電話呢,面帶笑容,談天說地,說了半天,最後要放下電話了,還有點戀戀不捨。但是如果這個電話是她的丈夫打過來的,那個表情態度就完全不一樣了,他會怎麼做呢?拿起電話很不耐煩,說,這件事我給你說幾遍了?你還不懂,還問!真笨!“啪”就把電話給撂了。所以她的兒子一看她講話的神情語氣,就知道打電話的是他那個可憐的爸爸。那麼經過這兩件事之後,這個母親很反省。她說:“你看,我們都沒有在生活中表演出和睦夫妻的樣子給孩子看,那等他以後走上婚姻,怎麼知道和睦相處呢?”這樣的情景一定要改變,正在他暗下決心的時候,電話鈴突然又響了,她看了一看這個電話顯示,哇!是丈夫的電話號碼,她心想,機會終於來了。於是怎麼樣呢?做了一下深呼吸,然後調整自己的語氣,然後緩緩地拿起電話來說:“喂,您好啊!請問您找誰?”結果她的丈夫一聽。“啪”的一下就把電話給撂了。他說:“對不起我打錯了。”那麼再一次,她的丈夫又把電話打過來,結果她仍然還是很溫柔、很客氣的、很禮貌的,結果丈夫在那邊怎麼說呢?他說:“難道真的是你嗎?”我們說聽思聰,聽要聽出弦外之音,“難道真的是你嗎?”我們給他翻譯過來,什麼意思呢?難道從今以後,我的好日子就要來到了嗎?所以你看這個夫妻本來生活在一起是為了呵護、關愛,互相照顧,恩恩愛愛,白頭偕老,但是因為我們的態度語氣不正確,最後導致兩個人關系越來越差。所以我們古人告訴我們這一句話,我們從中體會到古人的智慧:各自責,天清地寧;各相責,天翻地覆。他把矛盾產生的原因,以至於解決的方法全都找出來了。所以如果遇到事情,人人都能夠反省自己,提醒自己的不足,哪兒還有那麼多的沖突和對立呢?
“行有不得反求諸己”的第二個原因,就是看別人不順眼,是自己的修養不夠。那我們前幾天講了水結晶的實驗,這個水貼上“感恩”,就是很美麗的圖案,貼上“我恨你”、“討厭你”,就是渾濁一片,不能夠形成完美的結晶。那麼這個水結晶的實驗就是提醒我們,我們的境緣不好,不是客觀的原因,根本的原因在於我們自己的心。這個境緣其實不過是我們人心的一種反應而已。大家都知道蘇東坡和佛印禅師有很多的典故。有一次,蘇東坡和佛印禅師兩個人在打坐,結果坐著坐著,蘇東坡就問了,說:“禅師,你看看我這個樣子像什麼?”佛印禅師一看,就說了,說:“我看你這個樣子很莊嚴,簡直就像一尊佛。”那蘇東坡一聽當然很得意很高興了。過了一會,這個佛印禅師就又問蘇東坡,說:“你看一看,我這個樣子像什麼啊?”這個蘇東坡一看,這個佛印禅師臉上笑嘻嘻的,袈裟也婆娑在地。他說:“我看你這個樣子,簡直就像一堆牛糞。”那佛印禅師聽了之後也笑了,沒有回答。經過這件事之後,蘇東坡就迫不及待地跑回家裡,和他的妹妹就分享了,他說:“你看我每一次和禅師在一起,我都說不過他,都讓他贏。結果今天我贏了,我占了便宜。”他的妹妹也很有智慧,就問:“佛印禅師這麼有智慧,你怎麼占了便宜?你贏在哪裡?說出來給我聽一聽。”蘇東坡說:“你看,我們兩個人打坐,我問他我像什麼,他告訴我很莊嚴,就像一尊佛。而他問我他像什麼,我告訴他,簡直就像一對牛糞。這不是我莊嚴,而他不莊嚴嗎?”他的妹妹聽了之後就笑了,說:“哥哥,哥哥,你這一次又輸了,為什麼輸了呢?因為佛印禅師他的心地慈悲善良,所以他看誰都是一尊佛。但是你呢?你的心地骯髒,把那麼清淨慈悲的禅師,都看成是一對牛糞了,這恰恰說明什麼呢?說明你自己的心地有問題啊!”那麼這個故事引人深思,告訴我們其實我們每一個人都是帶著有色眼鏡去看別人的,當我們這個眼鏡的鏡片是黃色的,我們看誰都是黃色的;我們的鏡片是綠色的,我們看誰都是綠色的;我們帶上一個黑色的眼鏡,那每一個人也都是黑色的。所以從這裡我們體會到,看別人不順眼,也是自己的修養不夠。
那麼第三個原因,就是“德未修,感未至”。其實我們每一個人都希望學習傳統文化,能夠給自己身邊的親朋好友,做一個好的榜樣,希望我們學《弟子規》受益了,我們要做聖賢的子弟,也讓自己身邊的親朋好友來學習《弟子規》。但是往往呢?我們沒有把自己身邊的人感動,他們有的過失還依然存在。那麼在這個時候,我們不要失去信心,而是要不斷的期許、提醒自己,是我自己做的不夠好,所以還沒有能夠感動他。我們有這個心境,那就不會去對立、指責任何人。所以其實我們只要把湯王的這個“罪在朕躬”這個態度學到了,而且怎麼樣呢?任何時候都依教奉行,把這一句話放在心上,那就能夠時時提起正確的覺悟、正確的觀念,而不是去責備別人。我們看大舜他被列為二十四孝之首,為什麼被列為二十四孝之首呢?因為他的後母、他的弟弟三番五次地要置他於死地,他不僅沒有懷恨在心去打擊報復,還總是反省自己的德行不足,他覺得自己的孝悌之道沒有盡好,沒有讓父母和兄弟滿意,所以雖然得了天子之位,還經常到原野去哭泣。後來他的這種真誠之心,感化了他的後母,也感化了他的弟弟,也感化了天下的百姓。所以孔老夫子稱贊舜王說:“大德者必得其位、必得其祿、必得其名、必得其壽。”告訴我們一個真正有德行的人是福祿壽名都是齊全的,那我們想象一下,在我們的周圍,有沒有像大舜的後母,那樣三番五次地,置我們死地的人呢?我們很幸運沒有遇到這樣的人,但是我們連他們都不能夠感動。原因何在呢?原因就是我們自己的德行修養不夠,所以不能夠感化身邊的人。我們知道唐太宗,他熟讀《群書治要》,他把這個“行有不得反求諸己”態度,也運用到自己的這種治理之中。在唐太宗的時候,有一次天災人禍出現了,就是出了很多的蝗蟲,出現了蝗禍。結果這個蝗蟲,把很多農作物都給吃掉了。唐太宗講,說:“老百姓沒有罪過,這都是我的罪過,你們不要再傷害老百姓了,不要讓老百姓沒飯吃。”結果怎麼樣呢?他自己要把那個蝗蟲吞下去,身邊的大臣就說,那個會傷害身體的。太宗說,我就是要上天把禍移到我的身上,不要移到老百姓身上,我還怕生什麼病呢?結果他這一念真誠之心發了出來,這個蝗禍很迅速地就消失掉了,所以太宗由這份真心發出的言行,確實是感天動地,也能夠感化身邊的人。
所以我們前面講,《周易》上說“言行,君子之所以動天地也”。你看這些聖賢的教誨,都被這些聖君在生活中給表演出來了。所以我們讀了這些聖賢教誨,也要經常地提醒自己,否則的話遇到事情很容易去怨天尤人。古人說“正己而不求於人,則無怨。”我們總是端正自己,而不去指責要求別人,那麼就不會招致怨言,也會讓周圍的人對於聖賢教誨更加的有信心。那我們今天的時間到了,我們先學習到這裡,謝謝大家。