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| 聖嚴法師 |
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：居士文章
：轉載
我們不要把自己塑造成世界的癌細胞
我們教導孩子有一份仁愛之心，首先要教他從自己最親近的父母愛起。孩子懂得愛護父母，才能把這一份愛心繼續向外延伸。孟夫子有一段很重要的教誨：「親親而仁民，仁民而愛物」，一定要從自己最親的父母開始愛護，進而推衍到愛護別人的父母、愛護別人的孩子、仁愛人民；再從仁愛人民這分愛心繼續擴展到愛護一切萬物，包含動物、植物、礦物。我們只要順著這個次第去做，孩子的愛心就會不斷擴展。 當孩子懂得孝了，就要進一步告訴他「事諸父，如事父；事諸兄，如事兄」，要懂得尊敬一切人的長輩。還要告訴孩子，所有的長輩絕對都不願意他的孩子受到傷害，就像你假如受到傷害，爸爸、媽媽也會很傷心一樣，別的小朋友受到傷害了，他的父母也會很傷心，所以我們不應該欺負別的小朋友。 再進一步引導孩子，對各行各業的長輩都應該尊敬，因為社會國家是互助之體，人不可能脫離團體而獨自生存，所以人與人之間相互都有恩德。讓孩子明白這個觀念是相當重要的，因為在功利主義之下，人的觀念可能會產生偏差，他們會用錢來衡量價值，而不是用服務，這樣人心就會扭曲。我們要從小告訴孩子，要尊重各個行業的人，職業無貴賤之分。 像我們每天上班，很早就要出門，我們會看到馬路上非常整齊清潔，這都是環保工人清晨三、四點就開始打掃的成果。所以我們要讓孩子了解，我們今天有清潔的環境，讓我們的心情愉快地來上班、來讀書，都是很多人的付出，所以我們面對各行各業的人，都要抱持著感恩的態度。當孩子能這樣領受，他到超市或書店時，面對服務人員，他就會親切的向人問好，跟人道謝。 我們也要對一些特殊的人群給予關懷，如流浪漢、鳏寡孤獨廢疾者。鳏是指喪妻的人，寡是喪夫的人，孤是沒有父母，獨是沒有兒女，廢是殘廢，疾是生病者，這些都是弱勢群體，我們要做到使這些人都能得到社會的關懷，而現在也有不少社會福利團體去照顧這些人群。我們有閒暇時，也可以去當義工，服務這些人群。假如沒有時間，可以有錢出錢，有物出物。 我們在行善之中，一來會提升自己的仁慈之心，二來也能真正了解社會上很多不為人知的事情。我們帶著孩子一起去行善，就長養了孩子的仁厚之心。 我們不要做地球的癌細胞 我們與萬物生活在同一片天地，都是依靠大地滋養才能得以生存。我們在愛護一切萬物的同時，也是做到了孝和悌。的確，天為父，地為母，每個人都是大地的子女，而母親長養出來所有的萬物都是我們的兄弟姐妹。 曾經看到一個孩子爬到樹上，一直搖晃樹枝，想要把樹枝扯斷，孩子只是覺得好玩。但家長要有教育敏感度，假如孩子從小就這樣任性妄為，只要覺得好玩的都可以任意去擺弄，那他可能會從傷害植物逐漸變成傷害動物，傷害身邊的人，甚至會做出更匪夷所思的事情。孩子對物不敬，他對人能尊敬嗎?一個人心存恭敬，他表現出來的行為自然也是恭敬真誠;他對物不恭敬、甚至是糟蹋、為所欲為，說明他的心已經失去恭敬，等到他面對人的時候，就不可能真誠恭敬。 我們要讓孩子了解，人如果兩、三天沒喝水，可能還沒有關係，十天八天不吃東西也勉強可以支撐，但是只要兩三分鐘沒有氧氣就可能性命不保。而氧氣是從哪裡來?從植物來的。所以要讓孩子明白，植物是我們生命中最重要的東西，它是我們的救命恩人，我們一定要愛護。 因為人不懂得愛護植物，所以才會產生很多的自然災害，比如因為濫砍濫伐，植被破壞，土壤鬆動，如果一下大雨就很容易造成泥石流。所以，現在所謂的天災，仔細去思考，其實都是人禍。 也要讓孩子知道，樹蔭可以調節溫度，一個都市裡樹木愈多，氣溫就愈穩定。假如樹木都砍伐光了，陽光會直接照射，溫度就很高，人們在這樣的環境裡，身體都會受傷害。人類排放的一氧化碳、二氧化碳及一些有害氣體，都必須通過植物來進行吸收、轉化，如果樹都砍伐光了，被污染的空氣就一直在氣層凝聚。一氧化碳、二氧化碳過多就會形成溫室效應，地球的溫度就會愈來愈高，造成全球性的氣候異常，這些異常現象是天災嗎?人類要認真的思考，我們與大自然是共存的，保護它們我們就能與其共存共榮，傷害它們絕對是兩敗俱傷。 根據數據顯示，在一萬年前，每一百年都會有一種物種消失;一千年前，每十年就會有一種物種消失;一百年前，每一年會有一種物種消失;二十年前，每一年會有五百種物種消失;五年前，每一年會有一萬種物種消失。我們看看這個數據，觸目驚心，短短幾十年，全球的物種瀕臨滅絕。大家想想，這是誰的傑作? 假如用癌症來做比喻，癌細胞快速擴展，去破壞其他的內臟，還自以為愈來愈壯大，結果突然有一天，人的身體垮了，癌細胞也不會再存活。我們掠奪了如此多的動物、植物的生存空間，人類的數量好像是愈來愈多了，但是等到地球全部被人類破壞了，地球也不能存在了，人類照樣要滅亡。 君子養心莫善於誠，至誠則無它事矣。能夠做到誠就沒有別的事了。可見真誠恭敬對我們來說是多麼重要。所以我們對一切人事物都要真誠恭敬。尊重萬物，尊重生命，讓我們共建地球和諧美好的大家園。
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