手機閱讀

首    頁

法師開示

法師介紹

人間百態

幸福人生

精進念佛

戒除邪YIN

最近更新

居士文章

寺廟介紹

熱點專題

消除業障

素食護生

淨空法師

佛教护持

 

 

 

 

 

 

全部資料

佛教知識

佛教問答

佛教新聞

深信因果

戒殺放生

海濤法師

熱門文章

佛教故事

佛教儀軌

佛教活動

積德改命

學佛感應

聖嚴法師

   首頁法師開示

 

淨空法師:為往聖繼絕學、為萬世開太平

 (點擊下載DOC格式閱讀)

 

  為往聖繼絕學 為萬世開太平——澳洲淨宗學院漢學先修班開學典禮講話  (共一集)  2017/8/2  澳洲淨宗學院  檔名:32-237-0001

  尊敬的悟行法師、諸位法師、諸位老師們、同學們:

  大家好!今天大家能夠在澳洲淨宗學院舉辦「漢學先修班」,真是非常難得!我們在這裡舉辦漢學先修班,弘揚漢學,目的就是「為往聖繼絕學、為萬世開太平」。年輕人要有這樣的使命感,把儒、釋、道傳下來,把中國優秀的傳統文化延續下去,這是個偉大的事業、神聖的事業!所以希望同學們能發大心,五千年傳統文化因為有你們來承傳,世界會變得更幸福、更美好。

  發心要緊

  現在社會亂了,世界普遍面臨危機。圖文巴希望能夠建立當今全球第一個和諧示范城,就是要把好的榜樣做出來,幫助化解危機。怎麼做?只有一個方法:教學為先。危機的根源是教育不當,現在學校教授知識,不教做人,人們把不善當作善事,把自私自利當作自己的權利。所以,對治的方法還是教育,用聖賢教育把人民都教成好人,都變成聖賢君子。

  中國傳統文化的教育是培養聖賢君子的教育。聖人、賢人、君子都是學位的名稱,聖人是最高的學位,賢人是第二個學位,君子是第三個學位,都不是普通人。幾千年來,中國都以聖賢君子為主導,所以才能社會長治久安,人民安居樂業。有了聖賢教育,人民才有真實利益,這是真實不虛。

  可是現在,中國傳統文化處在存亡繼絕的邊緣上,再不能認真認識傳統文化,好好學習它,聖賢教育就從這裡斷絕了。傳統文化如果失傳,那是全世界人類重大的損失!最近這十年是關鍵,不容錯過,真正深入漢學的老教授都已經七八十歲了,要趁現在承傳他們的學問;如果錯過了這十年,再想繼承也來不及了。所以,同學們要發大心:「我來繼承傳統文化,我來把傳統文化發揚光大」,發這個大心就是發大菩提心。

  學做聖賢

  中國古人讀書志在聖賢。我們今天在這裡創造學習的環境,培養真正的讀書人,繼絕學、開太平,鼓勵每一位同學志在聖賢,大聖大賢。只要有真誠心,發真心學習傳統文化、弘揚聖賢教育,好好深入經典,一生不改變,捨自己的性命也在所不惜,堅持這樣的弘願、大志,就能做出一番貢獻。

  學習傳統文化、學做聖賢,要知道它的目的,明白它的效果。我在二十六歲的時候,跟方東美先生學哲學,老師給我講了一部《哲學概論》,最後一個單元「佛經哲學」。我感到很驚訝,我說佛教是宗教、是迷信,怎麼會有哲學?老師告訴我,他說你還年輕,你不知道,「釋迦牟尼是世界上最偉大的哲學家,佛經哲學是全世界哲學的最高峰,學佛是人生最高的享受」。老師囑咐我,學佛要我從經教下手。我學佛,是方老師帶我入佛門的,是為了得到人生最高的享受。方老師真干,他的書桌上一定會有佛經。我也學習老師,從經典入手,深入經藏,依教奉行。學佛到現在六十六年了,我的生活確實像方東美先生所說的,「人生最高的享受」。

  儒家的學習也是一樣的,《論語》一開篇孔子就說:「學而時習之,不亦說乎」。「學」包括博學、審問、慎思、明辨;「習」就是笃行。學了之後要不斷的在生活當中落實,就會常生歡喜心,不亦悅乎,這是孔顏之樂。真正的快樂不是地位高,不是財富多,你看孔子很快樂、顏回很快樂,古聖先賢沒有一個不快樂的,我們認真學習古聖先賢的教誨,也能得到這種快樂。我們的智慧、德能、福報都比不上古人,但是我們真發心走這條路,不斷的努力,锲而不捨,就有祖宗保佑、三寶加持,一定能成功,要有這個信心。

  愛的教育

  中國古人將教育的使命交給父母來承擔,國家只負責選拔人才,為什麼?父母最愛小孩,最希望孩子成就的是父母。愛的教育,是要愛來成就,就是這個道理。

  這個教育是一個終身學習的過程,所謂「活到老,學到老」。它的開端,是從懷孕就開始扎根,這是胎教。母親懷孕就要遵守倫理道德,沒有雜念、沒有妄想,讓小孩思想端正,言語柔和,舉止緩慢,穩穩當當;小孩生下來之後還是要這麼做,表演給孩子看。

  小孩生下來,雖然還不會說話,他睜開小眼睛、豎起小耳朵,就已經在學習了。父母就是老師,他們孝敬祖父母,非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動,小孩在旁邊全學會了——這是身教。這樣學到三歲,一千天的扎根教育,一生都不會改變。母親可以說是孩子的「太保」、「太傅」,不但要做好榜樣,還要好好保護他的清淨心,三年不離懷抱,不能看的,不讓他看見;不能聽的,不能讓他聽到;不能接觸的,不讓他接觸到。小孩接受到的完全是正面的,這就是養正教育,傳統文化教育的根是從這裡扎的。

  三歲以後,小孩上學了,家裡有私塾,學校教育和家庭教育融合在一起,父母和老師一起成就這個小孩。在私塾,老師、同學都是他的榜樣;老師守規矩,學生個個都守規矩。小孩在這樣的環境之下學習,德行就有了基礎。

  小孩記憶力最好,三歲就開始識字,教他讀書。讀書是讀遍數,這是修定、修清淨心,讓他不會胡思亂想。遍數愈多愈好,一生都不會忘記,到了八九十歲,還能引經據典,隨口拈來,沒有記錯,這是熟透了。小孩長大待人處事,起心動念就會想到古聖先賢的教誨,不如理如法的趕快就能修正,從念頭上就端正過來。這個教育真正有效,它成就一個人的清淨心,保持這個清淨的愛心,一生都不會改變。

  中國人的教育,不僅是父母、老師成就的,還有大家庭的支持。普世的倫理教育、道德教育、因果教育,很多是在大家庭的環境裡耳濡目染就學到了。中國傳統的大家庭,上上下下總有三百人左右,衰的也有一二百人。一個家興旺幾百年,甚至綿延幾千年,靠的就是教育。孩子在大家庭中長成,念念不能為自己,念念要為大家,為榮宗耀祖、光大門楣。小孩從小就知道要奉獻,懂得與別人和睦相處。家風、家規、家學,是子孫世世代代都必須要遵守的,這樣的家業才能持久,家道才能綿延千秋萬代。成就一個家、一個國都是一個道理,所以古人能夠持家,就能夠治國。這個教育,真正成就聖賢君子。

  扎好根本

  現在我們很多人都是半路出家,沒有像古人那樣從小扎根,所以必須補課。學習傳統文化從哪裡開始?就是孝、敬。中國五千年的文化就是從孝敬流出來的,這是源頭,是承傳聖賢教育的大根大本;如果不從孝敬上下功夫,學習就沒有根基。所以,我們今天在先修班學習,要扎孝敬的根。同學們來自各個地方,在這裡看到年齡跟父母差不多的,就想到要對他們盡孝;看到年齡跟老師差不多的,也是從事教育工作的,就用對待老師的禮來恭敬他。大家在一起生活,把傳統文化大家庭的和、敬做出來,這樣學習,真正得利益。

  要把孝敬找回來,古人從《三字經》《百家姓》《千字文》開始,我們也要從這裡開始。傳統私塾的小學教材,已經編輯成《聖學根之根》,二十多種儒釋道的基礎教材都在這套書裡頭。我們把這個課補上,不但要熟、要背,還要求做到,在這個基礎上再學儒釋道的典籍,任何一門你都有成功的機會,能夠成為聖賢教育的傳人,把聖教傳下去。

  傳承學問

  中國傳統的學問,完全是啟發心性的聖賢教育,這個教育,儒釋道三家實際就是一家,彼此互通。學佛從孝道開始,這就是向地藏菩薩學習,然後再學文殊菩薩的智能,學習觀世音菩薩大慈大悲,學習普賢菩薩的大願大行。所以,佛法傳到中國,帶來了戒、定、慧三學,儒接受了,道也接受了。古代聖哲的成就,都是從戒定慧中悟出來的,我們今天遵守這個原則,也能夠成就。

  聖賢的學問是在求智能,不是求知識。智能跟知識是兩樁事情,知識離不開思想,思想是第六意識,是妄心;智慧要用真心,真心從哪裡來?真心從定來。所以,學習傳統文化,方法就是「一門深入,長時熏修;讀書千遍,其義自見」。一門深入容易得定,得定就能開智慧,無量無邊的智慧都是我們自性本具的。「一門深入」、「讀書千遍」是持戒,「其義自見」是開智慧。佛家有「五戒十善」,儒家講「格物、致知、誠意、正心」,道理都是因戒生定、因定開慧。要把貪瞋癡慢煩惱打敗,這個就是「格物」;果然能夠這麼做,智慧就生起來了,這就是「致知」,就是惠能大師講的「何期自性,本自具足」。為什麼本自具足的智慧能夠透出來?因為障礙沒有了,這個時候你的心正,心裡沒有障礙、沒有憂喜,什麼也沒有,這是心正;意誠、心正,本性本具的智慧就開顯了。

  讀聖賢書,深入經教,就是學習古聖先賢的智慧、理念、方法、經驗、效果,這些全部記錄在《四庫全書》裡面,這是屬於全世界人類的無價瑰寶。打開寶庫的鑰匙就是漢字、文言文,這個工具永遠不會變,超越時間、超越空間。將來,各個文明中的傳世經典,希望永遠保存下去的,都可以翻譯成文言文。所以,承傳漢學、真正做學問,就要打好漢字文言文的基礎。

  漢學要能學以致用,解決當今的社會問題,《群書治要》這部書就很重要。《四庫全書》太大,《群書治要》是唐太宗時代結集的治世寶典、文獻精粹,可以說是《四庫全書》精華的精華。它的分量不多,現代人也有能力學習。真正把《群書治要》搞通了、搞明白了,講清楚、講透徹,身行言教,讓世人看到幾千年前寫的東西現在還管用,讓人們生起信心,都來學習;讓幾千年後的人們也能得到這個智慧的利益,這是我們今後努力的方向。

  同學們在先修班做學問,最重要的是學做人。怎麼學?我提出:內,要學釋迦牟尼佛,放下五種根本煩惱,貪瞋癡慢疑,日常生活當中真正放得下;外,要學孔老夫子,溫良恭儉讓,溫和、善良、恭敬,對人、對事、對物一切恭敬、節儉,一切忍讓。儒家講的善良,就是從忍讓修起來的,一生沒有一個我怨恨的人,什麼都能忍,什麼都能讓,一切恭敬、一切感恩。從忍讓提升到謙讓,再提升到禮讓。今天特別需要提倡的,老祖宗忍讓、謙讓、禮讓的美德,放下爭。放下競爭、放下斗爭、放下戰爭,人類將有享不盡的福報;如果選擇競爭、斗爭、戰爭,人類將有受不完的苦難,全在一念之間。學習漢學的同學們,要真正做出好樣子來,大家才肯相信。

  我們非常稀有難逢,生在這個時代,遇到這個殊勝的因緣,可以拯救中國傳統文化;這個因緣過去沒有,未來也不會再有。我們今天能發這個心,功德無量無邊!同學們真正發心、堅持不懈、捨己為人,這一生真正幸福自在,真正有成就,還要成就他人。希望一切眾生都能受到這麼美好的教育,學習普賢菩薩,推廣普世教育,無條件幫助一切眾生,和諧世界、太平盛世就從這裡開始,從我心開始。

  幾千年來,中國每一個朝代都有一段盛世,這盛世是怎麼來的?我們一想到這裡,就會對古人講的「窮秀才」佩服得五體投地!他們讀書解行相應,言談舉止都是好樣子,無論走到哪裡,無論遇到什麼樣的境遇,順境也好、逆境也好,他們都能守禮,都是社會大眾的榜樣。他們不是言教,而是身教、是行教,人們看到了會感動、生慚愧心,願意回頭。大家佩服讀書人,願意向他們學習,好的社會風氣是這樣形成的,這就是古人常說的「文而化之」。現在我們學習傳統文化,要把行擺在第一,解擺在第二,一面行一面求解。先修班的同學要把傳統文化做出來,自自然然就能給圖文巴建設和諧示范城奠定扎實的基礎。

  希望大家要發心、要真干,不要怕難,實在講:天下無難事,只怕有心人!這一條大道,是給全世界帶來千年盛世的光明大道,我們真正走出來,成就自身的幸福美滿、快樂人生;大家看到覺得羨慕、覺得向往,喜歡接受傳統文化的教育,就能成就更多的聖賢君子;聖賢君子多了,這個世界自然就是大同盛世。

  祝福漢學先修班順利進展、功德圓滿!祝福大家福慧增長、光壽無量!謝謝大家!

  ná mó ā mí tuó fó

  南 無 阿 彌 陀 佛

  祈願:天下和順,日月清明。風雨以時,災厲不起。國豐民安,兵戈無用。崇德興仁,務修禮讓。國無盜賊。無有怨枉。強不凌弱,各得其所。

 

上一篇:南懷瑾:教子寶典,為人父母必讀
下一篇:萬行大和尚:宗教不僅要洗你的腦,還要洗你的心


即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

台灣學佛網 (2004-2012)