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明一法師:隨順世緣轉知識

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隨順世緣轉知識

 

前幾天寫了日記《隨順世緣不思維》,講了我們做功夫要“不識好歹”地去做功夫;要盡量少去思維分別地去做功夫;要精進努力地去做功夫。因為去掉分別心之後,真的是損之又損,損到就剩下一個“精進”努力了。這也是佛佛祖祖一再要求我們做功夫的方式。所以,這一切的過程離不開“精進”努力。這樣我們才能夠隨順世緣無掛礙。

因為,思維分別來的是知識不是智慧。但是我們停下思維分別之後,我們原有的知識就會轉變為智慧。所以我們常常說“智慧前身是知識”。學佛的人可能都知道有一本書,名字叫《轉識成智》,這本書基本上是講知識是如何轉變為智慧的。

因為智慧是一個無相的東西,沒有辦法描述。同時,智慧每一個人平等擁有,在聖不多,在凡不少,從來不會因為你聰明而增加,或者說是因為你愚頓而減少,只是因為我們的迷惑而不能展現出來。相反,佛教中還有一種說法叫“世智辯聰難”是屬於八難之一。也就是說,世間的知識太多,反而會障礙我們修道開智慧。所以,智慧不等於知識,只是知識在一定的條件下能夠轉變為智慧。所以,我們常常說智慧的一個來源或者說是表現就是豐富的知識。

不管是什麼教育方式,都是通過知識的傳授,點亮學人的智慧之燈。因為智慧每一個人都有,是個無相(無法說明)的東西,需要一個載體才能把自己的智慧顯現出來。如何把你自己的智慧顯現出來,是教育的目的,也是你學習知識的目的。

為什麼這樣說呢?因為我們的目標是要處理問題,所謂問題就是引起我們煩惱的原因。用知識處理問題,那還不如計算機(二十多年前自己就說計算機是用最笨的辦法,用最快的速度做事情,實際上是個笨蛋),是個死家伙。只有智慧,才能讓我們的煩惱一掃而光,才能解決所有的問題。

這就是計算機永遠無法取代人的原因,因為智慧是學不到的,而我們眾生卻不用學就具備的,只是我們現在還不能完全顯現出來。這就是佛陀證到的道理:“大地一切眾生,皆具如來智慧德相,只因妄想執著而不能證得”。所以我們需要正確的知識,來顯現我們的如來智慧德相。

佛法就是一種教育,是佛陀把自己的經驗教導給我們。也就是說,佛陀把自己的知識傳授給我們,希望我們通過這些知識,能夠打開我們自己的智慧寶藏。可惜的是,我們福報不好,不能親面佛陀。只能通過前人或者是前人記載的佛陀言談,來傳授這些知識。

為什麼沒有辦法把具體解決問題的方式教給我們呢?因為我們的問題太多,甚至一個人會有完全相反的問題。所以佛教只能教我們基礎的東西,只能教我們解決問題的方法。實際上,佛陀的八萬四千法門對治我們的八萬四千種病已經是墮落入下等,因為這樣只能解決八萬四千種問題,第八萬四千零一個問題怎麼辦?這也是佛陀不願意承認自己有所說法的原因。

平常的生活中也是如此,我們要掌握的知識太多,而且很多知識是相違背的。所以,我們要活到老,學到老。就是要學會這些正確的知識,然後應用這些正確的知識來顯現自己的智慧,去處理問題,去解決問題。所以,很多在校的學生畢業以後,總認為自己在學校的所學,一點也用不上,這就是典型的不了解自己。

因為他們往往忽略了一個現象,沒有發覺自己處理問題的能力,比沒有上過學的人來得強很多。這就是因為他們掌握的正確知識比你少。所以,在他們顯現的智慧比你少而處理問題的能力比你弱的原因。所以智慧大家是平等的,隨著你掌握正確的知識不同而顯現出每一個人的智慧不同。所以說,知識是智慧的前身。如果我們能夠明白我們的知識能夠轉變為智慧,我們就能夠有更多的智慧顯現出來,我們隨順世緣自然就會更加容易。

下面敬請關注《隨順世緣明智慧》

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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