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蔡禮旭:學習聖賢經典的次序

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    學習的次序也很重要。學習的次序,到底學習聖賢經典要怎麼學?這個次序在《三字經》之中。所以在這個時代學習,你不能聽某一個人講,你要“依法不依人”。所以《三字經》說:“為學者,必有初”,一個人讀書必定有開始下手處。“小學終,至四書”,請問《小學》是什麼書?《小學》是宋朝朱熹夫子編的,專門教孩子怎麼樣做人,怎麼樣對待長輩,怎麼樣灑掃應對進退。而因為那是宋朝的書,離我們現在已經很長,很多的文章文字,我們不見得能全看得懂。所以在清朝李毓秀夫子掌握了《小學》裡面所有重要的綱領,抓住了,然後依據孔老夫子在《論語.學而第一》的一段話,“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”,根據這七個綱領編出來《弟子規》。

    這七個綱領抓到了,又涵蓋所有朱熹朱夫子所編《小學》的重點,是一本最好落實中國文化,最好入門的經典。我們往後兩天的課也會提到這一本經典的重要性。

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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