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有一件事情，比愛孩子更加重要 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	所謂以朋友對待，即是互相尊重，平等對待，有事互相商量，不是誰說了算，不居高臨下、指手畫腳，也不漠然無視、置之不理。 　　                                                            —— 編者按 　　蕭紅與魯迅是好友，一次蕭紅去魯迅家做客。 　　魯迅從福建菜館叫來一桌菜，其中有一碗魚做的丸子，是海嬰(魯迅的兒子)最喜歡吃的。 　　大家都覺得丸子甚是新鮮可口，唯獨海嬰一吃就說不新鮮。 　　許廣平不以為意，覺著這是小孩子不懂事，便再給海嬰盛了一個。 　　海嬰一吃，又說不新鮮。 　　據許廣平回憶，對於孩子，魯迅總是采取不加干涉的態度，周海嬰喜歡拆玩具，魯迅便隨他去，海嬰要看商務印書館的《少年文庫》，許廣平以為太深，魯迅卻是“任憑選閱”。 　　雖然都是極其瑣碎平常的小事，要是換做其他父母，未必能有如此的平和與寬容，往往是以一種居高臨下、經驗豐富的態度，橫加干涉、指手畫腳。 　　紀伯倫說，你們可以孩子愛，卻不能給他們思想，因為他們有自己思想。 　　然而現實的情況卻往往是，父母把自己的經驗與思想，完全加之於孩子的心靈，而完全不考慮孩子的處境與感受。 　　對孩子來說，很容易造成一種精神上的虐殺。 　　在湖南長沙，就有這樣的一位強勢的父親。 　　從女兒上初中開始，這位父親就每天給女兒發短信，內容大抵為“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”之類。 　　讀完之後，還要求匯報心得體會。 　　對此，女兒深感無奈與壓抑，卻又反抗無效，女兒還為此和父親爭吵過，而父親沒有絲毫停止的意思。 　　初中發了三年，高中又發了三年。 　　等到讀大學的時候，因女兒強烈反對，父親放棄了發哲理短信，改為寫信，每隔半月左右女兒就能收到一封，看完之後，照例需要向父親匯報讀書體會。 　　原本很好的交流方式也就失去了它原來的意義。 　　即便是父母對於子女，沒有平等與尊重的心態，再好的方式，也不過是一種變相的禁锢與窒息，帶給孩子可能不是思想的啟迪與震撼，而是內心的抵觸與無助。 　　而最後的結果是：一邊是不容質疑、站在精神與思想制高點上的父親，依然我行我素;一邊卻是反抗無效、迷茫無助的女兒，冷暖惟有自己最清楚。 　　事與願違、適得其反。 　　在孩子的生活中，有一種至高無上而又無法辯駁的政治正確叫：“我是你媽”或者“我是你爸”。 　　這背後的邏輯就是閱歷比你豐富、見到的人情世故比你多，而且都是為了你好，你得好好聽我的。 　　在中國，這樣的情況有過之而無不及。 　　子女變成了父母一種恆久的占有，一方面扮演著“奴僕”的身份：溺愛有加，甘願為孩子做牛做馬;一方面又扮演著“上司”的角色：你應該這樣，你不應該那樣，而這份合同的期限是一生。 　　而新成長起來的這一代年輕人，卻不得不在這樣一種尴尬的環境中掙扎前行：一方面是社會的殘酷高壓，一方面是父母的強勢介入。 　　周國平說：“在我看來，做孩子的朋友，孩子也肯定把你當作他的朋友，這是做父母的最高境界，也是最大的成功。” 　　所謂以朋友對待，即是互相尊重，平等對待，有事互相商量，不是誰說了算，不居高臨下、指手畫腳，也不漠然無視、置之不理。 　　就像魯迅之於周海嬰，孩子“一定有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的。” 　　在這樣的氛圍之下，孩子更容易學會獨立思考的能力、與人合作的態度以及不卑不亢的胸襟，對孩子來說，這才是父母能給予他們的最好禮物。
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