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做錯事的根源在於不孝 《弟子規》給我們上了一課
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時間:10月14日晚7點 地點:太原旅游職業學院 受眾:500名大一新生 主題:孝是一切的根本
“孝在很多人眼裡都是指孝順父母,其實對待長輩我們都應該存有孝心,很多人都沒有將‘孝’做到位。”當講師在台上提到“孝”的范圍時,台下不少學生都默默低下了頭。 10月14日晚7點,本報中華優秀文化講師團走進太原旅游職業學院學術報告廳,與500名大一新生共同學習探討了《弟子規》。這是本報第二次來到該校講課,由於《弟子規》所倡導的尊師、孝道、和諧是生活必備課程,該校1500名新生將全部分批聽講。
成事根源在於“孝” “孝”不只是孝順父母,對長輩都應該有孝心。“我們應該以感恩的心來對待。”講師提到做錯事的根源在於不孝,“如果心裡有父母,做錯事之前就會想到我們的行為會傷父母的心,會令他們蒙羞,思索再三就會放棄邪惡的念頭”。 聽完宣講後,“孩子應該從小就學國學,《弟子規》使孩子從小養成感恩和孝順的好習慣。”該校形體老師徐海霞告訴記者,自己的孩子還小,為了讓他以後能養成一種好思想,只要一有機會便安排他聽國學講座。“《弟子規》簡單易懂,是我給孩子准備的首選讀物。”
《弟子規》教人成“器” 《弟子規》不是教人成“才”,而是從孝到文,教人成“器”。現在很多家長開始重視對孩子的思想教育,在講師看來,理念的偏差造成更多的“自我”,容易導致心理脆弱,變得極端。 “無論學習、生活,都不光是為了自己,也為了家人、朋友。”講師講道:“精神文明很重要,只要能正確看待社會,完善自我,別人能做到的我們也行,正如《弟子規》告訴我們的‘聖與賢 可馴致’。” “聽了4次國學課,以前都是講做人的道理,而這次講到了生活中的實際情況,確實很好。”看著幻燈片播放的圖片,大一現代信息技術系X106班王麗君笑著告訴記者,這些圖片令自己受益匪淺,“《弟子規》給我們的社會實踐生活上了一課。”
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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。
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