小孩可能會發生一個現象,就是作業本忘了帶,就打電話給你,希望你幫他送過去。這時你會不會幫他拿過去?離家只有三分鐘就到學校。大部分的家長都會幫他拿,連爺爺、奶奶、所有長輩都聽他使喚。當這個作業本幫他送過去,孩子接過來說:“好險!”有人幫我解決了。往後他會想到,假如把事情搞錯了、忘記了,都有救兵源源不絕在幫助他。所以,在這件事中,他沒有形成對事情的責任感跟警覺性,反而是形成了依賴性。
我們一直強調,教育必須“慎於始”,要掌握教育的重點,做父母的就不會那麼辛苦。這個本子你從小要幫他送到什麼時候為止?可能他有了小孩也要交給你撫養。現在年輕人的責任心不夠,甚至於二十歲了,自己在家裡看電視,還不自己去找工作。誰幫他找?爸爸、媽媽還要使出渾身解數,通過很多關系去幫他找工作。找到以後,他還有點不耐煩,對父母說:“好!看你的面子,我去做一下。”他能否把工作做好?到時脾氣來了又不願意做了,你這輩子不知道要為他的事勞碌到什麼時候?
盧叔叔的女兒第一次作業本忘記帶,打電話回來請父親幫她送去。他馬上跟女兒說:“沒有帶作業是你自己造成的,自己做的事要自己承擔,所以被老師處罰也是應該的。”說完,電話就掛下去,這是代表父母教育的一個原則,這是威嚴。電話一掛,女兒的心情會如何?很沮喪,但是印象也是很深刻。那天女兒放學回家,表情也很沮喪。女兒一進來,盧叔叔就把女兒叫過來:“今天有沒有被老師處罰?”小女孩點點頭。“爸爸告訴你一個方法,你這輩子就不會因為沒帶東西被老師處罰了。”女兒一聽精神就來了。盧叔叔就告訴她,你只要運用聯絡簿,把明天該帶的東西列好,睡覺以前檢查書包,已經放進去的課本、作業本就在上面打勾,全部打勾了,就可以很安心去睡覺,也不會再有同樣的過失。