一門深入是不是意味著,修學淨土的人就那麼狹隘呢?也不是。
我們說修學的次第,首先在你信心沒有建立之前,你不能隨便看;等到通過研習淨土宗主要經典,產生了堅定不移的信心時,不受其他法門教理所影響、所動搖時,你可以拓展一下。
當你已經成就了這個核心的球心,才可以繼續把雪球滾大,也就是說可以對通途的教理,宗門教下,進行了解。
特別是淨土弘法人員,有必要知曉一些宗門教下的背景知識,吸收通途教理相應的一面,作為我們淨土行法的助緣,所謂“圓收一切法門”。
而淨業三福所融攝的五乘佛法(人、天、聲聞、緣覺、菩薩),作為助行,能增上往生品位。這是以“淨土普門”攝受宗門教下行人回歸淨土的一個前提。
以本人多年的體會來看,學習淨土宗祖師的著作,就能夠通宗通教。
因為很多淨土宗祖師是從宗門教下過來的,教理非常通達,其身後留下的著作,理路跟單純的宗門教下有所不同。這些淨土宗祖師講宗門教下的知識,會跟淨土念佛法門融合得非常好,沒有距離感。
講解宗門教下的人,如果不是深谙淨土法門,可能就講得跟淨土法門格格不入。但淨土宗許多祖師,像蓮池大師、蕅益大師和徹悟大師等,大開圓解,宗門開悟,教下通達,知見圓融。
比如永明延壽大師寫《宗鏡錄》,統攝八宗的知識;蓮池大師對華嚴宗、蕅益大師對天台宗,都深有造詣。能把祖師著作研究通達了,對宗門教下,就沒有問題了。
大家只要看祖師的著作,反復去讀,實際上不但對宗門教下,八宗的教理知識,都能掌握了,而且這種掌握跟淨土法門有一種水乳交融的關系。
此外,讀一讀《華嚴疏鈔》、《華嚴合論》兩部著述,能了解《華嚴經》;還有《大智度論》,龍樹菩薩本身就是古印時的淨土宗祖師,他在《大智度論》注解裡面,一直是把般若的空性和淨土的妙有交融在一起,加以弘傳的。
這樣從古印和中土的淨土祖師著作下手,去建立通途教理的學習,也就可以了。