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淨空法師:一個人他能成聖成賢靠什麼?

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  世法、佛法的成就,古聖先賢的教誨,在中國實驗了五千年,通過檢驗的,說明那是真的不是假的。這個教學的塬理塬則是什麼?就是中國古人講的孝道跟師道。孝道表現在敬祖宗,師道表現在尊師重道,為什麼要尊師?尊師的目的是重道,師是代表道的。一個人他能成聖成賢靠什麼?就靠這兩個人。父母教兒女,他教兒女的核心是什麼?最重要的是什麼?尊重老師,就是尊師重道。老師教學生中心的理念是什麼?是孝順父母。孝順父母,父母不好講「我是你的父母,你應該孝順我」,兒子說「我為什麼要孝順你?」不好講,要外人講,這樣教成功的。老師也不好意思說,「我是老師,你是學生,你要尊重我。」這說不出口的,這話得父母說。所以兩個人把這個學生教好,把人教好,一定要明白這個道理,他們表演,表演是為小孩。我的印象非常深刻,好像是六歲進學堂,學堂是私塾,在我一個親戚姑母家裡那個祠堂。那祠堂現在也沒有了,我回去看的時候沒有了,是一塊平地。進學校的頭一天,父親帶著我,帶了一點禮物供養老師的,學堂同學三十幾個人,人數不多,三十幾個人,都已經站在禮堂,禮堂就是祭祖先的大殿,當中供了一個牌位,「大成至聖先師孔夫子神位」。同學站在兩邊,老師站在上面,我們新來的學生先拜孔子的神位,沒孔子像,向孔子神位行三跪九叩首的禮,清朝時候的大禮。拜完孔子之後,我父親請老師上座,坐在孔子牌位的前面,我父親帶著我向老師行三跪九叩首的禮,再送上禮物。就這麼一個表演,我們一生不能忘記,一生對於從事於教育工作的人,那個尊重的心自然就生起來,所以一堂課,這教育多重要。每一個同學進來,以後有新的同學進來,我們算是老同學站在旁邊看一遍,每一次學生來的時候,這個禮節我們就看一遍,看熟了,一生當中從內心裡面尊敬老師。對於道學看得比什麼都重。

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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