什麼是智慧?什麼是聰明?天上的智慧掉在地上就是聰明,孩子一生下來就是天才,通過小學、中學、大學的培訓,把天才變成人才。所以智慧是天生的,不是學來的,而聰明是可以學到的。
在佛法裡講到,每個人的智慧都跟佛是一樣大的。為什麼今天不可思議的智慧沒有展現出來呢?因為我們沒有啟發它,反而用各種各樣的方法把它覆蓋了。比如,我們被灌輸了一些自私、一些貪婪,這些引導不是打開智慧,而是覆蓋智慧。
我自己體會到,透過現象看本質的能力就是智慧,把一件事物看的非常清楚就是聰明。換句話說,聰明是看清別人看見的,智慧是看見別人看不見的。《般若波羅蜜多心經》裡說道,“觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時,照見五蘊皆空……”般若指的就是智慧,波羅蜜多就是讓我們解脫,合在一起就是智慧讓我們解脫,智慧讓我們成功。
在佛法看來,人生的一切成就,都從般若裡來。般若是一種超越的智慧,不是普通的智慧,它可以照見。比如,我們與一個人結怨了,我們知道這個人回家都在罵我們,這就是照見。用智慧判斷事物就是照見,用眼睛看待事物叫看見。比如,馬雲說未來電商會興盛,這是照見;比爾蓋茨預測未來電腦會個人化,這是照見。
那智慧是怎麼產生的呢?其實萬事萬物都在向我們展示智慧,只是我們看不到而已。比如,我們在現實生活中就可以看到成功有四個步驟,怎麼看到的呢?我們看一輛車,從起點到終點,其中有四個步驟。
第一個要有目標,從一個地方到另一個地方,這就叫目標;第二個要有路線,我們不能亂走,否則是走不到的;第三個要有動力,我們需要交通工具,如果是走路的話也需要體力;第四個要有時間,從此點到達彼點需要時間,不可能立刻就到。成功也是同樣的道理,需要這四個元素:目標、路線、動力、時間。
這個並不是我說的,而是事實本身所說的。釋迦牟尼佛在講法的時候說,他所說的法,不是他說的,是萬物所說的法。比如,一個小孩子要把手向開水裡伸,我說不行,開水會燙手。小孩回家和媽媽說,寂靜法師說開水會燙手,但這不是我說的,就算我不說,開水還是會燙手。
所以,一切聖賢所說的東西,不是他們創造的,他們只是把已經存在的規律與真相解釋出來,讓我們少受一點苦。所以,智慧就在萬事萬物中間,就在我們的生命中。
曾經在南山寺,有一位母親和我說,寂靜法師你能給我一點智慧嗎?我回答說,對不起,我能給你幫助,能給你錢,但唯有智慧給不了。我們無法給別人智慧,因為智慧是我們自己的,我們最多可以啟發別人的智慧。比如大家都是蠟燭,我可以做火柴,或者是一根燃燒的蠟燭,跟大家碰一下,大家就都亮了。
我們每個人都是蠟燭,只不過沒有人點亮我們。現在這個世界上很多人都在做一件工作,就是把蠟燭從細變粗,但就是沒有點亮蠟燭。無論蠟燭有多粗,它依然是黑暗的。我們人生的所有努力,都好像是在累積蠟燭的大小,比如我們的金錢、學問、文憑、地位,這些都是在讓蠟燭不斷變粗,卻沒有點燃蠟燭。
但是如果我們的生命不被點亮,我們依舊活在黑暗中,黑暗就是煩惱,黑暗就是災難,看不到希望,也沒有喜悅。在這種情況下怎麼辦呢?我們需要用已經點燃的蠟燭來碰一下沒點燃的蠟燭,也就是說需要有智慧的人來啟發我們的智慧。
萬事萬物都是一個望遠鏡,我們過去的思維就是帶著孩子研究這個望遠鏡,而沒有把望遠鏡放在眼睛前面看一看遠方。智慧並不需要研究望遠鏡,只需要用望遠鏡看到未來,看到我們生命的前途。現在我們就用一個花做引子,它就像望遠鏡一樣。
這個是源於拈花微笑的典故。有一次大梵天王在靈鹫山上請佛祖釋迦牟尼說法。大梵天王率眾人把一朵金婆羅花獻給佛祖,佛祖拈起一朵金婆羅花,卻一句話也不說,在座的唯有摩诃迦葉破顏輕輕一笑。這個故事的意思非常深奧,但有一點可以肯定,就是釋迦牟尼佛通過花來表達他的心,而他的弟子迦葉領悟到了。我們今天就仿照佛祖,看看透過這朵花,大家能看見什麼?
學員1:我看見了水、土壤、陽光都在無條件的滋潤它;
學員2:我看到了宇宙的能量,因為它頭定上有一股香氣,這是宇宙的能量,是大自然的能量;
學員3:我看到了大自然的神奇;
學員4:我看到這朵花在生長的地方,那裡的人應該是對水源是有一定的保護的,不然它不會這麼的美麗;
學員5:通過這朵花的美麗看到了人們愉快的心情;
學員6:通過這朵花,我看到了一個世界,然後每一個花瓣就是一個國家,一個花瓣掉光了,說明一個國家就要滅亡;
學員7:我看到了當它還在發芽的時就有雄心壯志;
學員8:每一朵花都是一個輪回的過程,就像我們每一個人一樣;
學員9:這朵花就像你說的那些蠟燭一樣;
學員10:我看到這朵花點燃了很多人的智慧……
拈花微笑給我們帶來了很多智慧。我們過去看到一朵花,可能就這麼過去了,從來沒有想到這朵花裡面有著多麼的含義,這麼多的智慧,以後我們看待事物就不是這麼簡單了。
如果我們能看到花背後的東西,我們就會自然具備智慧。事物就像洋蔥一樣,扒開一層是紅色,再扒開還有一點紅,再扒開是白色,扒開最後一層就什麼都沒有了。事物就是一層一層構成的,所以《般若波羅蜜多心經》才說,“照見五蘊皆空。”事物最徹底的本質,就是空。
透過現象看本質就是智慧。我們能看到事物背後的本質,我們就能獲得一種智慧,獲得一種力量。為什麼有些人有力量,有些人沒有力量,有些人有智慧,有些人沒有智慧?沒有智慧的,就是被現象所迷惑,凡是能透過現象看本質的,就能長出智慧。當我們能夠從萬事萬物看到更多的時候,力量就會越來越大,智慧就會越來越多,我們的內在就會開始改變,然後生命也就會開始改變。
就像石墨是由碳原子組成的,鑽石也是由碳原子組成的,只是它們的排列順序不一樣,就導致一個不值錢,一個很昂貴。人生就是這樣的,當我們的內在改變了,我們看到的世界就不一樣了。我們對世界的感覺不同,都是源於我們的心不同。比如,有的人覺得生活很苦難,而有的人覺得生活很幸福,這些差別都是我們的心造成的。
剛才每個同學看到的都不是花,都是自己的心。如果我們的心不喜悅,我們在萬事萬物中也看不到喜悅,這樣的生命還有希望嗎?當我們從自然中看到恩典,看到喜悅,看到愛,生命就會開始改變。當一個人的生命開始改變後,他不念書也很厲害。為什麼六祖大師沒有念過書卻能那麼厲害?因為聖賢的智慧把他內心的智慧和愛點燃了。
像我們今天,通過拈花微笑啟發了孩子的智慧,孩子在未來看什麼問題,都能夠有穿透力。有穿透力就比別人高,比如,寫作文就會比別人寫的更好、更有思想。那他的分數能不高嗎?他的命運能不好嗎?
為什麼智慧能改變孩子的命運?因為它改變孩子的基因。我曾經指著一朵地上的花和我的一個弟子說,為什麼這朵花的花瓣是這種形狀、這種顏色、這種香味?這是誰在決定它呢?我的弟子回答說,有兩種答案,一種是自己,一種是自然。他回答對了,自己是主因,自然是外緣。一朵花是由種子決定的,種子是由基因決定的,基因是由自然決定的。所以萬事萬物都是自然決定的,道家說道生萬物,佛家說心生萬法。
我們的生命由什麼決定的?由自然的規律來決定的。孩子將來能成為什麼樣的人,不是我們的妄想決定的,是自然的規律決定的。我們過去望子成龍,望女成鳳,那是希望,但如果我們逼迫孩子,就像把一只雞逼成像鳳凰一樣,雞只能被逼死。那孩子不行就讓真的他不行嗎?改變孩子的本質就可以,把雞的基因轉成鳳凰的基因就可以,因為基因決定命運。當孩子的基因改變了,孩子的命運就會改變。