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兒子迷上作業幫 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	我看見兒子坐在沙發上玩手機笑得合不攏嘴，不覺怒從心頭起。隨著手機發出的一陣清脆聲響，兒子大聲驚呼起來。好奇的我以為兒子又在玩手機游戲，便湊上去准備加以阻止。沒等我開口，兒子轉過臉來笑呵呵地對我說：“爸!我又得了兩個財富值!”我一臉嚴肅地責問兒子：“你又迷上游戲啦!”兒子聽了趕緊向我解釋道：“爸!我輔導別人寫作業得了兩個財富值!”“通過手機能輔導別人寫作業?”我頓時疑惑起來。兒子似乎看出了我的心思，認真地對我說：“我用手機下了一個叫作業幫的軟件，利用這個軟件，可以幫助別人解決學習上的疑難。答案一旦被對方采納，我就能獲得相應的財富值。財富值多了還能兌換一些獎品呢!當然，我有不會做的難題，可以通過手機拍照提交上去，同樣可以尋求別人的幫助。”聽明白了後，我轉怒為喜，問兒子已經得了多少財富值。兒子高興地說：“剛用這玩意，就得了幾十個了!”思索片刻，對佛學較為感興趣的我覺得幫助別人解決學習上的疑難屬於法布施。如此下去，兒子在幫助別人的同時，自己也能從中學到很多的知識，還有可能因此變得更加聰明。為了鼓勵兒子的這一行為，我對兒子說：“今後，你還可以用財富值到我這兌換錢。一個財富值兌換一角錢。以後，我就不再隨便給你零花錢了。你得到了多少財富值就到我這兌換多少零花錢。究竟能得到多少零花錢，這完全看你自己的能力了。”兒子聽了，很快就答應了。我認為這樣做能讓兒子體會到勞動的快樂及金錢的來之不易，更有助於兒子養成不亂花錢的壞習慣，比平日裡白給他零花錢要好。大家想想看，這難道不是一舉數得嗎?
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