災難來了怎麼辦?第一個要記住,不驚不怖,就是不害怕。實在講,災難死那麼多人,我認為一半以上是被嚇死的,他本來不該死,嚇死了。跟癌症一樣,癌症不會死人,癌症死了百分之九十都是嚇死的。得癌症的人,你看那個得癌的人他若無其事,他根本不在乎,他的癌症很快就治好了;每天愁得不得了,這個不得了!得大病,要死了,沒多久他就死了,嚇死的。所以我們的心態比什麼都重要,縱然災難在面前,一點都不害怕,念阿彌陀佛。命裡頭該在災難死的,我們到極樂世界去了,好事,提前去了,阿彌陀佛來接引你。還有壽命的,沒事,你決定平安度過。你害怕什麼?一怕就壞了。念佛要緊,平常念佛,跟阿彌陀佛合成一體,那就不會有災難,什麼災難都化解了。所以聞名觸耳,聽到這個阿字,聽到阿彌陀佛的名號,真的眾罪冰消。那我們天天念、天天聽,為什麼罪沒消?我們的念佛根本上有個大錯誤,有個大漏洞,是什麼?信心不足,所以怎麼念都沒有效果,他信心不足。如果你有百分之百的信心,你那個佛號確實聲聲滅罪。怎麼說你是信心不足?念佛念多少年了,罪業消不掉,不行,我要念念《地藏經》,我得要念念咒,就改學密,信心不足。信心不足搞哪個法門都不行,搞到最後還是到三途去,你說你冤不冤枉!《華嚴》大經,《大智度論》大論,經論上都說,「信為道元功德母,長養一切諸善根」,他不信有什麼辦法!
前清乾隆年間灌頂法師,那個時候的佛教還沒變成宗教,還是教育,乾隆時候(佛教變成宗教應該在嘉慶以後),寺院庵堂都有法師講經教學,佛教是教育。所以學佛的人都懂道理,都有信心,他真信。道理搞不清楚就會懷疑,這是一定的道理。我對佛教的信心,也是這麼多年慢慢培養出來的,最初半信半疑。老師教我,老師半信半疑,我跟老師學哲學,不是學佛,方東美教授。我跟他學習的時候,就是這張照片,他大概五十歲左右的樣子,晚年福報很好,晚年的相很豐滿,這是我跟他的那個時候。他跟我講佛經哲學,我從這入門的。講佛經哲學,告訴我,佛教經典裡面,十分之二是高等哲學,十分之八大概是迷信,老師這樣告訴我的。他認為法相宗是哲學,法性宗是哲學,禅宗是哲學,禅宗屬於法性,其他的宗派大概都是迷信,那念佛就更不必說了。我受他影響三年,整整三年。三年之後發現了,老師講迷信的部分可能比這個更高,就懷疑可能比這個更高,漸漸有這種覺悟,但是理解得不夠。所以看法有轉變,信心還是不足。到什麼時候才有信心?七十歲以後,換句話說,四十年之後我才相信,才真搞清楚了。
現在我們學習這部經典愈學愈有味道,愈學是愈明白。所以跟大家做報告、分享,好處利益多多。古人講的,教學相長,這個話是真的不是假的。沒有分享的時候,沒有看到,沒有注意到,一有分享的時候,字字句句這裡頭的意思都看出來了。所以學東西,怎麼樣學才會有進步?天天跟人分享,天天做報告,那個進步就非常快,锲而不捨。真正搞透徹、搞明白了,最後就一句佛號,大圓滿。連經論都放下了,那是什麼?那是引導我入門的,入門就不要了。經教好比是船,過河需要用它,到了彼岸,船不要了。「法尚應捨,何況非法」,釋迦牟尼佛在《金剛經》上講的。可是我們有疑,這個船要,為什麼?你渡不了彼岸。只要有懷疑,一定要它。所以經教的作用,幫助我們破迷起信,破迷開悟,它有這個作用。真正開悟,不要了,自然就通了。惠能大師不用經典,釋迦牟尼佛也不要經典,他說出來,記錄下來就是經典,他不要了,這給我們大家學習的。我們入了他的境界,也不要了,這個一定要知道。我們印法寶,保存法寶,是為後世,為還沒有接觸到佛法的人,為他們做的。我們不做,這個東西將來沒有了,即使他有善根福德,他沒有緣分,他見不到。所以我們有義務幫助後人,這是應當要做的。
所以無論是名號、密咒、經教,確實諸佛贊歎。聞名觸耳,真的是眾罪冰消。唱聲見字,唱是唱佛名,見是見到文字、見到佛像,萬德雲集。你不入這個境界,你沒有這個感觸,入這個境界,確實有很深的感觸,無量無邊的功德都在這裡。我們今天有一種感覺,叫磁場,進入到這個地區來的時候,你感覺到不一樣,這個磁場非常好,讓你生歡喜心,讓你生安穩心,進入這個磁場,心平氣和,浮躁就沒有了,或者是浮躁減輕了,這種現象多。我們初學的時候,去看老師,進入老師居住的環境就不一樣,磁場就不相同,很喜歡那個地方。淺觀但信,這生起信心。這是什麼?這是我們涉入的淺,如果深入,直游淨土。最貼切的就是這部經,這部經具足信願行這三個條件。展開這個經卷,確實只有淨土,極樂世界就在現前,阿彌陀佛跟自己融成一體。深修圓智,再更深的,大徹大悟,明心見性,圓智,教下講大開圓解,現證佛道,這是明心見性。「阿字功德如是,故佛號之功德可知矣。」舉密宗經典裡面這些說法,說明阿彌陀佛功德不可思議。
淨土大經科注 (第二十六集) 2011/10/22 香港佛陀教育協會