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與孩子一起學《弟子規》 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	文/韓琳    子女成人成才、人生幸福，是天下父母的共同心願，是家庭和諧發展必不可少的組成部分。在每個人的一生中，沒有任何的成功，能彌補婚姻、家庭教育的失敗。沒有幸福的家庭生活，就不可能擁有真正快樂與光明的遠景。但如何讓子女成人成才、人生幸福，許多父母都感到迷惘與無奈。 　　怎樣把兒童識字閱讀，性格養成，家庭建設三者有機的結合起來，找到一個簡單而行之有效的方法呢？全家讀經，特別是全家一起讀誦《弟子規》，並加以落實，就是被歷史事實所證實的最簡單而又有效的方法。閱讀是各種學習的基石，是一項受益終生的學習技能，通過閱讀我們可以了解自己、認識他人和世界，淨化靈魂、提升人格，“腹有詩書氣自華。”“三歲看大，七歲看老。”0—6歲是大腦迅速發展期，也是教育的最佳期，是幼兒閱讀興趣、閱讀習慣，閱讀能力、閱讀品位、自主學習形成的關鍵期。在讀書中識字，先讀書後識字，邊讀書邊識字，只要會背書就會識字。大道無術，合乎人性的東西就是這樣簡單、有效。只要孩子把《弟子規》1080字，400多個單字背下識下，他的慧命就起動了，一輩子就喜歡讀書學習了。 　　《弟子規》是先賢對做人道德和人們日常行為規范的總結，是待人處事的道理、具體方法。良好的生活習慣，是優良性格養成的起點，0—6歲是性格形成的關鍵期，嬰幼兒對最初的行為印象最深，反復幾次以後便形成心理定勢，這種心理定勢穩固以後便成了性格。“少年若天性，習慣成自然”，“播下行為的種子，就收獲習慣；播下習慣的種子，便收獲性格；播下性格的種子，便收獲命運。”一個人有道德才能高尚，有教養才能文明，有禮貌才能成功。 　　不僅要“小朋友，跟我讀”，也要“小朋友，跟我做”。成功的家庭教育往往不是嚴肅的告誡、喋喋的訓導，也不是成套的理論、成體系的課程。家庭教育的成就過程，就在我們不經意的點點滴滴的話語和行動中，看似隨意卻傳遞著豐富意識和情感的表達行動中。要讓孩子具有良好的非智力品質，父母的“教”是次要的，“做”才是主要的，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。“教育是窮人除造反以外唯一翻身的途徑，也是富人可持續發展的必然選擇。”“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓。”每一個父母養育自己的孩子，所有的父母養育的就是我們的民族。家庭是社會的細胞，沒有家庭的和諧哪來社會的和諧，“天下興亡，我的責任”。願天下的父母負起責任來，願所有子女成人成才，人生幸福。     “弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這是成人成才的規律，永遠不能違背。“物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。”如果你按這個規律去做，孩子一定會成人成才、人生幸福。教育是春風化雨、日積月累的過程，千萬別急，一急，一切前功盡棄！從頭再來就晚了，難於挽救的。
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