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淨空法師：中國人的“根”是全世界人所沒有的 　（點擊下載DOC格式閱讀）

	淨空法師：中國人的“根”是全世界人所沒有的   《2012淨土大經科注》第294集2013年5月7日講於香港　 湯恩比博士說中國古人的心量很大，能包容異族文化，指的是佛教。佛教也幫助了中國傳統文化，大幅度的提升了儒跟道，所以儒、釋、道融合在一起，不能分割。一千多年前就是一家了。我們在少林寺看到的一塊碑，唐肅宗時代的，一千三百年前，唐肅宗是唐明皇的兒子，“混元三教九流圖贊”，說明儒、釋、道融成一體。它還繪了一個人像，繪了一個圖，正面看是一個人，實際上三個人，三個面孔合在一起，儒、釋、道三家。想得好！想得很妙！把釋迦、老子、孔子畫在一個人的面部上。  “根”，中國人的“根”是全世界人所沒有的，母親負責任，子女都是聖賢；小孩到六七歲上學了交給老師，老師來培養他的本。老師很辛苦，要照顧這個小孩，大概要照顧到十五六歲，他完全可以自立了，智慧漸漸開了，能夠主動學習了。學習的理論、方法他都得到了，可以離開老師了。“夫子十五有志於學”，“一門深入”建立了。“三十而立”，跟釋迦牟尼佛一樣，釋迦牟尼佛十九歲離開家庭、捨棄王位，出外去求學，這是個知識分子，三十歲在菩提樹下大徹大悟。夫子的“三十而立”，那個“立”相當於釋迦牟尼佛的大徹大悟；但是孔子“立”之後，他的目的是想求做官，心目當中最佩服的是周公，希望自己能做個好宰相，幫助國王治理國家。一生沒這個機會，周游列國，花了很長很長的時間，沒有一個諸侯國想用他。到六十八歲，年歲太大了，放棄這個想法，回到老家去教學，七十三歲過世，回去教學了五年，後人稱為“萬世師表”。孔子在生做夢也沒有想到過，如果要想到這個事情有這麼大的好處，他應該學釋迦牟尼佛一樣，十五歲就開始教學，那真正叫桃李滿天下了，可以統一全中國。不是夫子統一，是夫子的理想、夫子的學術統一全中國，文化統一。所以這個就比不上釋迦牟尼佛，釋迦牟尼佛聰明，三十歲開悟就教學，在印度這個地區，也是大大小小國家好幾百，他是用文化締造和諧世界，讓國與國之間平等對待、和睦相處，這個做得多有意義。 所以佛陀一生，你細細觀察，大教育家！不能算宗教。因為宗教裡要有個神，佛教沒有，“佛”是學位的名稱，人人都能拿到。“佛”的意思，我們三皈依上念的“二足尊”，“皈依佛陀，二足中尊”，“二”，第一個是智慧；第二個是福德，這個是“二”。在智慧、福德裡面，他是第一，這樣稱之為“尊”。他是老師，所以我們稱他為“本師”，自稱為弟子，我們跟他的關系是師生關系，這要搞清楚。我們住在美國，星期六晚上開了一個班，專門為當地居民開的，那些都是基督教徒、天主教徒其它宗教的，他們來接受佛陀教育。我告訴他，你們星期天上教堂，你去給主做祈禱；星期六到這裡，這是老師，跟釋迦牟尼佛學習智慧，學習怎麼樣得到福報，一點沖突都沒有。大家很歡喜。搞清楚了、搞明白了，跟佛的關系是師生；在教堂，跟主的關系，那是像父子。你看，你有父子，又有老師，你才能成就。愛父母，不愛老師，父母不舒服，不孝！尊師是父母教的，孝順是老師教的。你不孝順父母，老師不歡喜。一個人是兩個人教出來的，所以一個是“根”教，一個是“本”教，“本”教是老師，“根”教是父母，你才能茁壯，才能長成、開花結果。
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