淨空法師:當前傳統文化培養師資沒有老師教,全靠自己摸索學習
摘自淨空法師《淨土大經科注》第54集 2012年12月6日講於香港
“又六成就中,主成就最為主故。”
六種成就裡頭哪一個成就最主要?“主”最主要,老師最重要,沒有老師什麼都是假的。現在有多少人,國內、國外都想創學校,都想培養儒釋道的弘法人才,好心!他們來找我,我就問他:老師在哪裡?大家都茫然了。建學校很容易,有錢就能蓋;招生也很容易,牌子一掛人就來了。誰來教?我這樣的年齡小時候還遇到幾個老師,好老師;他們走了之後,我們跟上一代比差遠了,沒法子比,為什麼呢?上一代的老師,像李老師、方東美先生 他們這些人,小時候受過扎根教育的訓練,吃過苦頭,上學跪過磚頭。老師處罰,罰跪,書背不出來,跪在那裡念,念熟了再起來。不是跪在地上, 跪在磚頭上,經過這樣的訓練。我們沒有了,我們念書的時候,小學還有體罰,有罰跪;但是沒有跪磚頭的,打手心,有體罰。現在這一代體罰沒有了,取消了。那個體罰好不好?好!李老師說好,他常常被罰,好!為什麼呢?這段書我跪過的,所以記得特別熟;不是受過這個罰的時候,你就沒有那麼熟,東西要熟透才能變成自己的。我們就沒有受過這種體罰,念中學之後、初中之後就沒有了,小學時候有。所以讀的東西只要能馬虎通過就行了,下的功夫不夠深,到年歲大的時候都忘掉了,記不住了。我們不如老一輩,老一輩隨口背一段書,一段一段背下來,我們聽了很羨慕,我們做不到。他太熟了,一輩子都不會忘記。我們念的遍數沒有他那麼多, 沒有受過嚴格的教育的時候,所以心態沒有他那麼真誠。
小時候,小朋友玩心很重,尤其我是一個可以教的人,就是沒人教。記憶力好、悟性高,這就是可以教的條件。我小時候如果說老師嚴格督促,我能趕得上上一代。讀的遍數多就記住了,我們讀書頂多讀十遍,為什麼?能背了,應付考試行了。能讀上一千遍,那就一生都不會忘記。我這個十遍保多久呢?一個星期。一個星期不會忘記,你就想讀一百遍、讀一千遍。所以那個時候不知道,老師也不認真。認真教的話,要逼著我們非讀一千遍不可,那我們今天根底就不一樣了。今天有悟處,問題提出來能解答,但是不能夠引經據典,拿這古人東西來證明,除非我自己去查資料。上一代的老師不要查資料,全記在心裡。所以我懂得教學的方法,我自己沒有受過這個訓練。
小時候正好遇到抗爭時期,父親工作不穩定,家裡頭沒有財產、沒有房屋、沒有田地,所以共產黨來了,我們就沾光了。我們是無產階級,所以我弟弟有機會去讀大學,這共產黨送去念學校;國民黨我們就完了,他不管的,所以分到地主的房子。沒有房子住,有房子住了;還分了些田地,所以我常說共產黨對我有恩,沒有怨。大陸上什麼“三反”、“五反”、“文化大革命”,我們家都太平沒事,這個都是人的一生際遇不相同。
最好的時代是在二十歲之前,不能超過二十五歲,你的學業一定要基礎打下。現在完全沒有了,小孩不教了。小孩誰教?電視教他;再大一點,會用電腦了,網絡教他。電視、網絡教他什麼?教他貪嗔癡慢疑,教他殺盜YIN妄酒,教這些,所以小孩都學壞了。
今天大家知道傳統文化好,怎麼去做?所以首先要講到培養老師。老師怎麼培養?我雖然沒有這個能力,我懂得這個方法。老祖宗教給我們,“一門深入,長時熏修”。基本的條件,第一個是德行。沒有德行不能學,學了之後你會做很多壞事,你會禍國殃民,所以中國人把德行擺在第一。德行就是儒釋道的三個根,《弟子規》、《感應篇》、《十善業》。不是念的、不是背的,每一條都要做到,都要落實在生活上、落實在工作、落實在處事待人接物,這是道德教育。人要有德行,他起心動念利益社會、利益眾生,他不害眾生,所以這是必須具備的基礎。有這個基礎,還要兩個條件:一個是記憶力好,一個是悟性高。這人很聰明,心地清淨,記憶力就好。心地清淨,心地仁慈,那具備這些條件就行了。在中國古籍裡面去摸索,沒人教你,自己選一百篇古文背誦,要求自己背一千遍。一千遍背過來之後,他就開悟了,那是肯定的。一千遍,這是戒律、規矩;一千遍的功夫是禅定,你的心定了,心不會再往外攀緣了,就能開智慧。開智慧,這裡意思自然懂了,惠能大師是最好的榜樣。所以沒有人教不要緊,自己能夠學得成功。現在比古人難的,古人還有高人,你還能請教;現在沒有高人了,完全靠自己。自己一千遍,這是基礎。開悟、明白了,明白之後锲而不捨,一生專攻這部經。二十年之後,你就變成這部經的專家,漢學家。這一部經懂了,其他的經你都能夠觸類旁通。你能教這一部,其他的你都能教,他都通了,所以一經通,一切經通。
這個樣子需要十年到二十年,傳統文化才有老師出來。這二十年當中沒老師,非常艱苦。不照這個方法去做,中國傳統文化會斷絕。所以我們的學校不要雜,有十個、八個不得了了,有二十、三十個,歡天喜地,這祖宗之德!不可能很多。真正有二三十個就不得了了,十個就不得了了。十年之後,他們是現代的孔子、現代的孟子。然後再由他們花十年、二十年培養底下一代,一個人帶十個,十個人就帶一百個。五十年之後就有一百個,一百年之後就有一千個,真起來了!不明白這個道理不行!
現在搞什麼?口頭說說,搞不起來。他們這些人看我,我點頭:好、好,很好、很好……後頭就沒有了,他們不知道。真正找到一個地方,我們不需要去參與,我們老老實實在香港講經,不需要參與,把這方法告訴你、理念告訴你。真正有這樣的人才,你們好好的照顧他,好好逼著他學習。怎麼逼法呢?要他每天學的東西來作報告,就逼他;他要不認真學,他就講不出來。這就是無量無邊的功德!培養人才只有這麼一個好方法,再找不到第二個好方法。
學習的人真誠、恭敬,沒有自私自利,沒有名聞利養,不貪圖五欲六塵的享受,全心全力用在學問上,才會成就。有一點貪心,有一點傲慢,全完了。所以十個人當中,能不能出來一個,很難講。於是我們就想能夠找到一百人、兩百人,十年之後能夠成就十個人、五個人就不錯了,成功了!就成功了。那麼這五個、十個就真正老師。他們每個人再教十個人,再過十年就有五十個人、就有一百個人,要這樣才行,才能把儒釋道的師資培養出來。這是聖賢教育,不是普通教育,這些人是大聖大賢。在佛門裡面,這些人是菩薩、是佛;在道裡面,這是聖人、是神人。聖賢教育,不是普通教育,真正能把中國五千年的文化復興起來。這是大事,不是小事。這個事情大福報的人才能做到,不是普通人可以做到的;沒有大福報的人,他聽不懂。雖然一時歡喜發心,不長遠,他心就退了。
今天發心很大,退心很快,是正常的事情,為什麼?他不是佛菩薩再來,他不是再來人,他怎麼可能不退心,所以這是樁很苦的事情。我們想想孔老夫子當年在世,辛苦啊!家境不好。孔子是平民,沒有爵位,用現在話說,在社會上他沒有地位。他也沒有財富,父親死得很早,母親帶著他,可以說過著貧窮的生活,所以小時候什麼事都干,不干你不能生活。家裡傭人做的事情、苦力做的事情,孔子都干過。孔子有老師嗎?就是我們剛才講的方法,他是自學成功。老師有,他見過老子,老子年歲比他大,經驗比他豐富;見過面,時間並不長,教導他一些方法、原理原則。但是孔子能認真干,真聽話、真干,真正有一個心,這就是佛家講的大菩提心。沒有自己,起心動念都為苦難眾生,想著苦難眾生、念著苦難眾生,怎樣幫助他們離苦得樂,孔子是這個心,孟子也是這個心,所以“心”重要!沒有這個“心”,你就沒有這種事業;要有這個“心”,才能有偉大的事業。