我這一生當中,影響最關鍵的就是尊師重道。我也給同學報告過,尊師重道是我父親表演給我看的,身教不是言教,言教聽聽,印象淡薄,身教。就是進私塾那一天,頭一天進私塾是先拜孔老夫子的神位、牌位。這個字我都認識,牌位上寫的“大成至聖先師孔夫子之神位”,寫著這幾個字,牌位很大。向牌位三跪九叩首,跟從前人民見皇帝的禮節,最重的禮節。拜完之後,我父親請老師上座,我父親在前面,我在後面,向老師行三跪九叩首的禮。這個禮一拜之後,我爸爸對老師跪下來三跪九叩首,我們還敢不聽話嗎?身教!教你尊師重道,就這裡教出來的,所以一輩子懂得尊敬老師。聽到是教書的老師,我們都肅然起敬,從小養成的習慣。可是這好處就多。
我碰到方先生,碰到李老師,碰到章嘉大師,他們都喜歡教我,為什麼?懂得尊師。這就是《印光大師文鈔》講對老師“一分誠敬得一分利益,十分誠敬得十分利益”,老師看學生不看別的,就看你尊不尊重。絕對不是說老師需要學生尊重,不是這個意思,尊重就看出他有孝,他有悌,他有謹,他有信,他有這種條件好教,不具足這個條件就很難調教。這是老師觀察學生這根器可不可以教,他能夠接受多少,就從這些地方觀察,道理在此地。絕對不是老師傲慢,老師一定要求學生要對他恭敬,不是的,那完全錯了。從這裡我們體會到古人教誨,尊重別人才是真正尊重自己,不尊重別人就是不尊重自己,這個話很有道理。
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