淨空法師：印光大師的良苦用心
恭錄自《淨土大經解演義》
一直在經教上，沒有一天離開，這個東西是寶！這稱之為法寶，名符其實。誰認識？不認識。在我學佛那個時候這個法寶它真叫寶，為什麼？太稀有了，外頭買不到，只有寺廟藏經樓裡頭有一些，種類也不多，數量很少。所以我們當年學這些經教，利用星期假日到寺廟去抄經。從早晨抄到晚上，抄一天大概可以抄八千字，你要是不肯用一天的時間你就得不到。現在印刷術太發達，成本大幅度的降低，普通人家就可以買一套《大藏經》放在家裡，在以前那誰敢想！我們安徽這麼一個省分，全省有幾套《藏經》？兩套半，兩套完整，有一套殘缺不齊。多難得！
一般寺廟沒有《藏經》，現在我們個人家裡都可以有一部《藏經》，這是古人不敢想象的。有了要讀。現在不但可以有一部《藏經》，還可以有一部《四庫全書》，這還得了！從前做皇帝才行，才有這麼一套。《四庫全書》當年編成之後一共只有七套，《荟要》只有兩套。《荟要》是別人看不到的，兩套都是皇上看的，一套是在皇上的書房，摛藻堂是皇上的書房，另外一套放在圓明園，他的別墅，一般人看不到。《四庫》七套，放在七個地方，在全國放在七個文化重點城市。天下所有的讀書人都要到這些地方去抄，書是借不出來的，就在那個地方抄。你說從前讀書多辛苦、多艱難！他們對於書籍的珍惜、愛護，他得來太難了。現在得來太容易，問我要書，寫封信給我就有了，哪有這麼容易的事情！所以他得到了不珍惜。為什麼？得來太容易。
我們當年對於《四庫全書》想了一輩子，沒有敢想我們會得到，不敢想象。《四庫荟要》得到的時候，真是歡喜莫名。以後我到澳洲，有一個同修，他要拿一筆錢來供養我，那個時候，台灣錢好像是一百多萬。正好商務印書館第一次印《四庫全書》，好像它一套是一百六十幾萬，我就跟他說，你就送一套《四庫全書》給我好了，他很歡喜。結果幾次去交涉才曉得，只剩下最後一套，而且這一套被日本人訂去了。訂去沒有付定金，所以書店通知日本人，說我們要，讓他趕快付錢，他付不出錢。但是這個人很厲害，他說這套書他讓給我們，我們要付一點錢給他，要付他十二萬，台灣錢十二萬。結果也很難得，這個同修也就給他了，所以這套書大概是兩百萬買來的。這套書現在放在澳洲淨宗學院。真正不容易！這個書放在那裡，有一些人在那邊研究、學習，做為參考數據。如果這個書放在家裡，當做裝飾、當做點綴，供養蛀蟲，書放久了，裡頭就生蛀蟲，供養蛀蟲，那就造業，那就錯了。如其沒有人讀，就應該送給大學圖書館，大學學文學、學文史的，他需要這個做參考數據。學校學生多，學校肯定有這個書。一套、二套太少了，圖書館藏書不怕多，最好每一種至少都有十套，為什麼？那麼多人要借，才能周轉得過來。所以我們是希望供養大學圖書館，讓這套書經常有人去翻閱，有人去搜集這些資料，不能夠辜負它，這就好。
佛經這些年來我們全力提倡，這個提倡是印光大師帶頭的。我們細心去觀察這個老人，老人一生，十方供養只做一樁事情，印經布施。當年偶爾也有災難，旱災水災，不常有。偶爾有災難，老法師聽到了也很關心，也伸出援手，從印經款項裡面撥一點錢去救災。說明老和尚一生是以印經，布施法寶為主，一生就干這樁事情。我是在一九七七年，第一次到香港講經發現的。
我講經在九龍界限街中華佛教圖書館，倓虛法師建立的，小道場，不大。裡面藏書，對於弘化社，就是印光大師的弘化社，所印的這些經論、善書收藏得很多。印光法師距離我們最近，我有機會在那裡看到很多東西，印祖所流通。我看書喜歡看版權頁，書一拿到手，頭一個我就翻版權頁，如果版權頁上印上「版權所有，翻印必究」，我這部書就不看了。有很多人問我為什麼？我說這個人心量太小，自私自利，心量小、自私自利沒有什麼智慧，他講的東西也就不怎麼高明，不要浪費我的時間。小凡夫，他不是大凡夫，大凡夫一定後面是「歡迎翻印，功德無量」，那是大凡夫，心量大。
我一看印光法師後面，了不起，不但是「歡迎翻印，功德無量」，而且看到三種書印的數量嚇人，排的是密密麻麻的，第一版、第二版、第三版、第四版，排到二十多版，每一版數量最少五萬冊、六萬冊、八萬冊、十萬冊這樣的印。什麼書？《了凡四訓》、《太上感應篇匯編》、《安士全書》，這三種書。我感覺到非常奇怪，老和尚為什麼印這麼多？再看看他老人家提倡印的經書，一千冊、二千冊、三千冊，這不成比例。我看到這樁事情想了兩個多星期，放在腦子裡，為什麼老和尚這樣做？現在沒有話說，現在完全知道了，因果教育能救世間。講佛講儒、勸人行善，人家未必會聽得進去，善有善報，惡有惡報，你聽到不會不害怕的，因果教育。特別是，你看現在多少年輕人、中年人想改造命運，這三種書就是改造命運的。我概略估計一下，這三種書，老法師大概印了三百萬冊以上。在他那個時代，那還得了！三百萬冊，真嚇人，這引起我的注意。所以那個時候，我們講經圓滿回到台灣，我就把這三種書在台灣翻印，每一種印五萬冊。這是我們頭一次印書數量上萬冊的。老和尚已經看到現前的社會，那個時候已經在做預防的工作。我們能體會到、能發現到，接著干。老和尚走了，我們追著干，這才是老和尚的學生。
