世出世間的學問,從哪入門?
摘自淨土大經解演義-第190集(淨空法師)
世出世間的學問,從哪入門?從德行入門。孔子說得很好,德行、言語、政事、文學,你看他教這四個科目,次第先後清清楚楚,從哪入門?從德行。德行的課程是什麼?第一個是《弟子規》,第二個是《太上感應篇》,道家的,第三個是《十善業道》,佛家的,儒釋道三個根。諸位要曉得,中國這兩千年來,從佛法傳到中國,中國人都是用這三個扎根,根深蒂固。所以我們讀到了,明白了,恍然大悟,現在的社會對中國人誤會太深,不但外國人誤會,外國人有時比中國人還好一點,中國人誤會比外國還深,總是說中國總不如外國人,甚至說月亮都是外國圓,你說這怎麼辦?中國好像一無可取,祖宗這幾千年來對不起現在的人,變成這個樣子了,這是非常可悲的現象。我們老祖宗真的不行嗎?我們老祖宗超過外國人不曉得超過多少倍!孫中山先生在《三民主義》裡面第四講,他有一段話說到,他說外國只有兩樣東西比中國人強,一個是機器、一個是科學技術,除這之外都不如中國人,特別是政治哲學,他們應當向中國學習。我長到這麼大,沒聽人講過這個話,我是去年在台灣治牙齒,台灣政界的很多朋友來看我,我跟他談什麼?所以就找了一個同修,你們去找一本《三民主義》我看看,他們找到拿來送給我。我花了三天的時間,從頭到尾看了一遍,看到這一句。我說,為什麼這一句沒人說?孫先生講得清楚、講得明白,我百分之百的贊成,一點不懷疑;可是講《三民主義》的,從來沒有提過這句話。我覺得《三民主義》那本書最精彩的就這一句話,真知灼見。
所以中國最近兩千年來的教學,扎根教育是儒釋道的三個根,這是什麼?這是聖賢的基礎。中國人讀書宗旨鮮明,為什麼要讀書?讀書志在聖賢,學聖人、學賢人。學佛志在作佛,你看看惠能大師見五祖的時候,這第一次見面五祖問他:你來想求什麼?他回答說:我來想作佛。宗旨清楚,我到寺廟裡來干什麼?我來想作佛的,你得教我怎麼作佛。他真成佛了,忍和尚沒辜負他,衣缽傳給他,他真作佛了。那我們一般人學佛白學了,我到寺廟裡來干什麼?求升官發財。與聖賢、與佛菩薩不相干,升官發財到這些地方求不到,我告訴你,佛菩薩不會保佑你升官發財的,找錯地方了。釋迦牟尼佛一生托缽,日中一食,樹下一宿,你求他發財,那不就錯了嗎?求他發財,跟他一樣出去托缽去。你說這麼深的誤會,到聖賢面前求升官發財,那對他是侮辱,那不是恭敬,你把他看成什麼人?他要是想升官發財,他自己王子出身,他不出家他做國王了,人家把王位捨棄掉,富裕的生活捨棄掉去托缽,這就是他教我們的。所以升官發財去找佛菩薩,那你可找錯了人。
佛是什麼?佛是聖人。什麼叫聖?用現在的話來說,就是做一個明白人,對於宇宙、萬有、人生,這究竟是一回什麼事情,他統統搞清楚,全搞明白了,這在中國叫聖人。所以聖人是明白人,凡夫是胡塗人。佛菩薩是聖賢人,凡夫確實是迷惑顛倒。我們不願意迷惑顛倒,希望做個明白人,那你希望做明白人,你找聖賢、找佛菩薩就找對人了,他會好好教你,這總得搞清楚、搞明白。所以入門先扎根。大根大本就是兩句話,佛說的「孝養父母,奉事師長」,我們中國人講孝親尊師,這是世出世間聖賢佛菩薩的大根大本,要從這裡做起。倫理、道德的教育;因果,道家給我們講因果教育,可以從《太上感應篇》入門,《文昌帝君陰骘文》,這都是非常好的教材;佛法的根,《十善業道經》。你看這三樣東西都很小,《弟子規》只有一千零八十個字,《感應篇》也只有一千七百多個字,《十善業道經》的分量也不多,通常經本好像只有四頁,四張紙八面,這是根本。這個東西不是講的,不是念的,也不是背的,字字句句要落實到自己的生活,落實到工作,落實在處事待人接物,這就對了,那就是聖賢君子的標准,不能違背。