人們常說,父母是孩子的第一任老師。孩子的早期發展在很大程度上取決於家長的教育。但如果方法不當,即使家長再嘔心瀝血,也會勞而無獲,甚至事與願違,走向家教理想的反面。在家庭教育中,我們總結出家長日常最常見的四種錯誤,具體如下:
1. 常用威脅性的語言
例如,“如果你不按我的要求去做,我就不喜歡你。”父母的想法是:孩子為什麼不聽我們的話呢?可能是他們要刁難我們。怎樣才能讓他們放棄這種不良的企圖呢?大人給他們說的都不聽,嚇唬他們也不起作用,於是,在此情形下,尤其是當媽媽的就使出自認為是“殺手锏”的招術:“媽媽以後就不喜歡你。”
心理學家認為:發誓不再喜歡自己心愛的小寶寶,算是一種最嚴厲的管教方式,實踐證明也是一種不起作用的威脅。孩子們靈性很高,會感覺到這種威脅是假的。而且,孩子被大人欺騙了一次,不信任的陰影會長久地留下來,父母在他們的心目中就成了說謊者。因此,應當換一個效果好的說法:“我還會喜歡你的,但是,你的行為我不贊同。”
2. 只要不出危險,什麼都無所謂
例如,“只要不出危險,你想干嗎就干嗎,對我無所謂。”父母的想法是:對孩子干嗎要那麼緊張?又是爭論,又是尋找證據給孩子證明什麼,弄得神情不安的不值得。孩子自己應當學會解決自己的問題,他們遲早要過大人的生活,那就讓他們盡早獨立起來吧!也好讓我們過安靜日子。
心理學家認為:任何時候也不要讓孩子們覺得,他們的行為對你們無所謂。一旦發覺你們無所謂的態度,他們就會馬上來驗證這是不是真的。於是就開始模仿壞的行為,看看會不會因此招致批評。這種後果是很糟糕的。正確的做法是拋棄這種無所謂的態度,即使孩子的行為你們很不滿意,也要與他們建立起友好的關系。碰到這種情況比較恰當的做法是告訴孩子:“我們在這個問題上的意見截然相反。但是我想幫助你,因為我喜歡你。你可以在任何需要幫助的時候來找我出主意。”
3. 我是大人,我說了算
例如,“你應該按我說的做,因為我在家裡說了算。”父母的想法是:孩子應該無條件聽大人的話,並認為這是教育中的最重要原則,也是無須討論的問題。不論是多大的孩子,都不能縱容他們,否則他們就會對大人為所欲為。
心理學家認為:過分苛嚴管教往往難以讓孩子們理解和接受,關鍵是要讓孩子明白大人要求這樣做的道理。否則,就會出現大人在場百依百順、規規矩距,大人一轉身就鬧翻了天。正確的做法是樹立信任優於苛嚴的觀念,必要時可以對孩子這樣講:“你現在先按我說的做,晚上我們找時間,再來心平氣和地討論為什麼這樣做的道理。”
4. 孩子還小,應當嬌慣
例如。“孩子還小做不了,一切由我包辦得了。”父母的想法是:我們准備為自己的寶寶竭盡全力,孩子應該得到最好東西。童年是短暫的,因此要讓它成為美好的,不應該讓童年充滿道德說教、出現失敗和不滿意,我們要盡力讓孩子擺脫困境和不愉快。於是大人就這樣樂此不疲地去揣測並滿足孩子的所有願望。
心理學家認為:被嬌慣的孩子很難適應生活。被父母視為掌上明珠的孩子,將來在生活上會出現一系列的問題。盡管父母為孩子做到了面面俱到,而孩子們卻並不感到幸福,相反,孩子們會感到孤立無援。明智的做法是對孩子說:“試試自己做吧,如果做不好,我們會很樂意幫你的。”