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索達吉堪布:悲慘世界 馬博士瘋了

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馬博士瘋了

 

  一九九三年,上海的夏天特別炎熱,尤其是沒有風的日子,更是悶熱難熬。此時,在中國科學院上海某研究所中正流傳著一個活躍的話題,說某位女博士瘋了。於是我對此事做了詳細調查。

  那位女博士姓馬,九三年五月,有的同事發現馬博士精神異常,同宿捨的人說她晚上常常睡不著覺,在床上胡言亂語,後來又要跳樓,嘴裡還說"它們要我死"等莫名其妙的話。幾天後,她被保安部門強行送進精神病院。

  萬法因緣生,馬博士平時的行為如何呢?原來她在研究一種神經寡肽,宰殺了大量的動物。首先人工合成這種寡肽,再用來免疫老鼠,從大量的(幾百只)老鼠血清中提取抗體,抗體被用來下一步的動物實驗。其次,為了研究神經寡肽對記憶的增效作用,不可能直接用人類進行實驗,而是使用動物,制備動物的記憶模型又需要幾百只老鼠。這樣,一年的實驗做下來不知要殺死多少只老鼠?

  她後來跟人講:當醫院的大夫給她注射藥物治療時,她想起做實驗時給動物注射藥物的情景以及殺老鼠的景象,她感到非常痛苦。她說:以後再也不用動物進行實驗了,寧可拿不到博士學位,也不殺害動物了。顯然她已有所覺悟。

  對動物實驗的反思

  當今世界各地的生物研究所及大專院校都存在著非人類的動物實驗,這是物種歧視的結果。許多導致動物極端痛苦的實驗對人類或任何動物均無利益。在計算機"模擬核實驗"早已實現的今天,是否可以以更先進、更人道的方式最大限度地取代這些殘忍的動物活體實驗,尤其是取代活體解剖呢?

  其實,動物活體實驗所要得出的結論,大多都可以通過推理和直觀的教學手段而理解,然而現在科學儀器設備的完善與發達,使得醫學院的學生和科研人員在實驗中,虐殺動物的現象更為泛濫。

  這是國內某一醫學院的一堂動物實驗課;老師教學生將一只大白兔的耳朵用手指彈紅,確認主要靜脈後,使用針管注射進一段空氣,不久"氣化栓塞"回流入心髒,引起循環障礙,那兔子用不了多少時間就很痛苦地死掉了。

  現代中小學生普遍作的青蛙活體解剖實驗,更是殘酷。同學們在解剖中,按照實驗程序將活生生的青蛙開膛剖肚,剝皮斷骨。無非是為了證明青蛙的心髒離開身體後尚能跳動一兩個小時。我覺得這種令人發指的實驗沒有很大的必要,除了使學生學會一些對動物的殘忍與麻不無情之外,又能從這些淺顯明了的實驗中學到什麼知識和技能呢?

  無視動物的痛苦與生命的可貴,這與藏地歷史上臭名昭著的暴君貢布達吉有何差別呢?貢布達吉在他在短短的一生中所作的罪惡罄竹難書。他曾引誘一群天真無邪的兒童到九層高的樓頂喝牛奶,然後滅絕人性地把那些無知的兒童推下樓去。可憐的孩子腦漿迸出、肝膽俱裂,摔死在血泊中。暴君在樓上面對這淒慘的場面,發出了野獸般的陣陣狂笑,滿足了他扭曲的獸性心理。他也曾將一年輕人活活地開膛剖腹、取出心髒。年輕人聲嘶力竭地在痛苦中掙扎,暴君卻面目猙獰地大笑道:"你的哭聲就是我的笑聲!"那些被用來作實驗的動物,除了不能言說之外,它們所遭受的痛苦與那群被推下高樓的孩童,與被活生生開膛剖腹的年輕人有何兩樣呢?很明顯,制造這種痛苦的人,他們之間是沒有多大差別的。

    某些科學研究者頑固地堅持用動物作實驗的一個主要因素,大概基於動物是非人類吧。動物畢竟有生命,雖然非我族類,但讓它們承受不必要的痛苦,甚至致死。我認為這是非正義的,也是不道德的。請反過來想一想,要是用我們活人做實驗,即便是在某個領域取得成功,我們願意這樣去做嗎?我想你一定會持否定的態度吧!

 

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即以此功德,莊嚴佛淨土。上報四重恩,下救三道苦。惟願見聞者,悉發菩提心。在世富貴全,往生極樂國。

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